最新小班音樂教案春天來了(優(yōu)質(zhì)9篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:34本頁面
【正文】 兒就能很快理解并記住歌詞。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。小班音樂教案春天來了篇八活動要求：引導(dǎo)幼兒用肢體動作來演繹歌曲的情感，感受音樂旋律。活動準(zhǔn)備：春天的背景掛圖1張，磁帶太陽、小花、柳樹、蝴蝶、小白兔的貼紙圖片各1張?；顒舆^程：談話或引出歌曲?！按汗媚锴那牡貋淼轿覀兩磉?，你們仔細(xì)聽一聽，春姑娘帶了什么??！”放《春天》的`音樂。復(fù)習(xí)歌曲《春天》。老師跟著鋼琴演奏，唱著歌曲并根據(jù)歌詞有序地出示貼紙圖片。啟發(fā)幼兒用肢體動作打節(jié)奏。“小朋友的肢體動作也能練習(xí)打節(jié)奏，你們快找一找，有哪些？”啟發(fā)幼兒想出一些動作，如拍手、拍腿、跺腳等來打節(jié)奏。提問：“拍擊什么樣的節(jié)奏最好呢？”“今天，我請了一位小客人，看看她是怎樣把春姑娘請出來的。”讓幼兒與客人一起表演節(jié)奏。啟發(fā)幼兒大膽想像嘗試各種節(jié)奏型，如托下巴用手掌，彎腰用手臂，彎左右邊腰，鞠躬等等。將幼兒一對一分配并演唱、演奏歌曲《春天》。結(jié)束活動?！疤旌诹?，春寶寶們回家了?！币魳讽懫?，幼兒隨著動作離開活動室。小班音樂教案春天來了篇九《嘀哩嘀哩》、《春曉》，演唱《大樹媽媽》、《郊游》表達(dá)對大自然的熱愛之情?！?”并能準(zhǔn)確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏。，跟著老師準(zhǔn)確地按音高唱唱名。指導(dǎo)學(xué)生富有表情的演唱歌曲《大樹媽媽》、《郊游》。按音高唱唱名。cai課件、琴、打擊樂器等。三課時。教學(xué)內(nèi)容：聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。二、創(chuàng)設(shè)情景、聆聽歌曲。（多媒體展示）古詩《春曉》在清新的音樂伴奏下徐徐展開，老師引導(dǎo)學(xué)生齊聲朗讀。教師板書《春》，同時多媒體視頻圖象：“聽，春雷響了，好多躲在洞穴里過冬的小動物也醒來了，紛紛跑出來跟我們打招呼呢，你希望哪些小動物最先出現(xiàn)在我們面前？”學(xué)生根據(jù)自己的喜好說幾個動物的名字（老師根據(jù)學(xué)生所說相應(yīng)點(diǎn)擊畫面）。你能模仿自己喜歡的小動物的動作或聲音嗎？（學(xué)生模仿青蛙、蛇、小燕子、兔子……）?？吹竭@么美的春天，小動物會說什么呢？如果你是小動物，你會對春天說一句什么呢？（學(xué)生回答：a、好美呀b、春天的空氣真新鮮c、我要去找小伙伴一起看看春天）。播放cai歌曲《滴哩滴哩》（要求：聽一聽，歌曲里的春天在大自然的哪個角落里
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