小班春天來了教案-資料下載頁
2025-04-03 12:12本頁面
【正文】 計(jì)在于春”，春天代表著希望，充滿了生機(jī)，春天來了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇，有著明顯的季節(jié)變化特征，非常適合幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象，為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資源。將自然資源融入幼兒園的一日生活活動中，我特意為托班幼兒設(shè)計(jì)了”柳樹發(fā)芽了”的科學(xué)活動方案，旨在培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣和參與自然科學(xué)活動的積極性，表達(dá)熱愛春天，熱愛大自然的感情?！ 』顒幽繕?biāo)： 通過觀察，知道柳樹發(fā)芽了，學(xué)會說”春天，發(fā)芽”等詞語。 體會春天的變化，感受陽光的溫暖，表達(dá)熱愛春天、熱愛大自然的感情?！ 』顒又仉y點(diǎn)： 柳樹發(fā)芽了，表示春天來了。 活動準(zhǔn)備： 《春天》的磁帶，錄音機(jī)。 冬天和春天的柳樹圖，《春天》的教學(xué)課件?！ 』顒舆^程： 一、引入 師：小朋友們知道想再試什么季節(jié)嗎？你是怎么知道的？ 二、認(rèn)識春天 老師播放《春天》的課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件?！ ±蠋熖釂枺簞偛拍銈兛吹搅耸裁?？柳樹有什么變化？ 老師出示課件中的放大的柳樹嫩牙圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，告訴幼兒，春天到了，柳樹發(fā)芽，并指給幼兒看?！ ±蠋煶鍪径斓牧鴺鋱D，提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？ 老師出示春天的柳樹圖，提問：這是春天的柳樹嗎？為什么？你還看到了什么？ 老師變念春天兒歌，邊做肢體律動，引導(dǎo)幼兒跟隨老師做肢體律動?！ 「絻焊瑁捍禾靵砹恕 〈禾靵砹?，（兩臂上舉，兩手做招手的動作） 柳樹發(fā)芽了，（兩手并攏，掌心相對，慢慢做張開的動作） 大雁飛回來了，（兩手自然張開，上下擺動雙臂做飛翔的動作） 我們真呀真高興！（兩手并攏，掌心相對，做笑臉的動作） 三、小結(jié)： 春天來了，柳樹發(fā)芽了，大雁飛回來了，讓我們一起去外面看看春天的景色吧！
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