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小班春天來了教案-資料下載頁

2025-04-03 12:12本頁面
  

【正文】 計(jì)在于春”,春天代表著希望,充滿了生機(jī),春天來了,天氣變暖了,萬物復(fù)蘇,有著明顯的季節(jié)變化特征,非常適合幼兒觀察春天的變化現(xiàn)象,為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資源。將自然資源融入幼兒園的一日生活活動中,我特意為托班幼兒設(shè)計(jì)了”柳樹發(fā)芽了”的科學(xué)活動方案,旨在培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣和參與自然科學(xué)活動的積極性,表達(dá)熱愛春天,熱愛大自然的感情?! 』顒幽繕?biāo):  通過觀察,知道柳樹發(fā)芽了,學(xué)會說”春天,發(fā)芽”等詞語。  體會春天的變化,感受陽光的溫暖,表達(dá)熱愛春天、熱愛大自然的感情?! 』顒又仉y點(diǎn):  柳樹發(fā)芽了,表示春天來了。  活動準(zhǔn)備:  《春天》的磁帶,錄音機(jī)。  冬天和春天的柳樹圖,《春天》的教學(xué)課件?! 』顒舆^程:  一、引入  師:小朋友們知道想再試什么季節(jié)嗎?你是怎么知道的?  二、認(rèn)識春天  老師播放《春天》的課件,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件?! ±蠋熖釂枺簞偛拍銈兛吹搅耸裁??柳樹有什么變化?  老師出示課件中的放大的柳樹嫩牙圖片,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,告訴幼兒,春天到了,柳樹發(fā)芽,并指給幼兒看?! ±蠋煶鍪径斓牧鴺鋱D,提問:這是春天的柳樹嗎?為什么?  老師出示春天的柳樹圖,提問:這是春天的柳樹嗎?為什么?你還看到了什么?  老師變念春天兒歌,邊做肢體律動,引導(dǎo)幼兒跟隨老師做肢體律動?! 「絻焊瑁捍禾靵砹恕 〈禾靵砹?,(兩臂上舉,兩手做招手的動作)  柳樹發(fā)芽了,(兩手并攏,掌心相對,慢慢做張開的動作)  大雁飛回來了,(兩手自然張開,上下擺動雙臂做飛翔的動作)  我們真呀真高興!(兩手并攏,掌心相對,做笑臉的動作)  三、小結(jié):  春天來了,柳樹發(fā)芽了,大雁飛回來了,讓我們一起去外面看看春天的景色吧!  
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