幼兒園教研活動方案幼兒園教研活動方案秋季優(yōu)質(zhì)(15篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:42本頁面
【正文】 樣系統(tǒng)》一書的p111138頁內(nèi)容。（二）、休息時間9：5010：00（三）、園際互助10：0010：20（四）、專家提升10：20―11：4幼兒園教研活動方案 幼兒園教研活動方案秋季篇四根據(jù)幼兒園教研計劃，本學期的教研活動繼續(xù)側(cè)重于教師在實際工作中的需求，從具體的教育教學方法和策略入手，對教師在教育教學實踐中遇到的具體問題和事件開展研討活動，幫助教師解決實際工作中的問題，提高教師的實際教學能力和專業(yè)水平。全體教師是活動實施的主體，要求每位老師都要認真深入學習和分析教材，積極準備各項教研活動，并做好相關(guān)的記錄和總結(jié)。教研活動采用備課組活動、聽課活動和一課多磨活動等教研形式，其教研內(nèi)容可以相互融通，活動上分開執(zhí)行。備課組活動個人備課和集體備課相結(jié)合。個人備課要做到提前做好各項準備，骨干經(jīng)驗老師書寫簡案，青年教師書寫詳案。每月兩次集體備課，堅持做到備課有計劃、有研討、有創(chuàng)新。集體備課的內(nèi)容以教師實際教學中遇到的困惑為主。聽課活動繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。師徒相互自主聽課，每學期不少于八次，并做好相關(guān)的記錄。師傅做好模范帶頭作用，徒弟虛心請教，積極主動，努力提高自己的教學能力。一課多磨活動全園教師自主選擇教學內(nèi)容，采取個人備課、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課到最后反思總結(jié)的方式進行一課多磨活動，為半日開放日做好準備。授課老師要結(jié)合幼兒年齡特點，根據(jù)幼兒實際需求，扎實有效的進行備課，聽評課老師一定按照課內(nèi)比教學活動的評分標準認真聽課認真評課，并在研討中積極發(fā)言，為授課老師出謀劃策，找出不足，完善教學方式。二月份：制定教學工作計劃。（數(shù)閱單列）三月份：師徒相互聽課評課。集體備課、理論學習各2次。開展“感恩”和“學雷鋒做好事”的主題教育活動。四月份：開展“一課多磨”教研活動。半日開放日活動。集體備課、理論學習各2次五月份：開展“勞動最光榮”的主題教育活動。慶“六一”集體策劃。六月份：師徒相互聽課評課。集體備課、理論學習各2次。全園體育活動考核。七月份：全園教學活動考核。大班、大大班畢業(yè)展示活動。小班、中班綜合展示活動。教研材料匯總。幼兒園教研活動方
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