小學(xué)美術(shù)教案二年級小學(xué)美術(shù)教案萬能(八篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:26本頁面
【正文】 能遵守游戲規(guī)則感受游戲的樂趣，提升幼兒參與游戲的積極性二、活動準(zhǔn)備自制烏龜殼若干、立體鉆洞欄、障礙物、雷雨音樂、《春天》音樂、草莓彩貼貼在桌子上做草莓園三、活動過程開始部分全體幼兒做《我會變變變》律動基本部分1）、以今天的天氣很好烏龜媽媽要帶小烏龜去春游摘草莓引出活動主題2）、出示烏龜殼你們想變成這個勇敢的小烏龜嗎？（背上龜殼）3）、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)鉆、爬4）、烏龜媽媽帶幼兒去春游摘草莓，途中幼兒遇到打雷下雨天氣（播放打雷音樂）幼兒休息躲雨，休息時幼兒與老師一起隨音樂唱《春天》，唱完后老師說：天晴了，我們繼續(xù)出發(fā)吧。教師帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)出發(fā)到草莓園，每個幼兒摘一枚草莓貼在胸前后返回，返回途中避開障礙物，幼兒改變路線繞過障礙物回到原地。教師指導(dǎo)幼兒鉆爬時不要碰倒跨欄，沿著規(guī)定的路線爬聽音樂做放松動作結(jié)束。小學(xué)美術(shù)教案二年級 小學(xué)美術(shù)教案萬能篇六知識與技能：① 了解三面畫構(gòu)成的原理② 學(xué)會運用切割與重復(fù)排列的方法制作一幅三面畫。2．過程與方法：①在欣賞中感受作者創(chuàng)造美的情感；②在制作中培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力及增強(qiáng)動手表達(dá)能力：3．情感、態(tài)度與價值觀：鍛煉學(xué)生的條理性和耐性．培養(yǎng)對美的追求，美的創(chuàng)造的行為習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)習(xí)運用對三幅畫面進(jìn)行等份切割、依次排列的方法制作—幅三面畫的技能技巧。教學(xué)難點如何將三幅畫面分別哉戊長度，寬度相同的k條，按照：頂序黏合溝成——件可以動觀賞的工藝品：興趣點：從三個不同的角度欣賞到三個不同的畫畫。1．基本要求：能制作出一幅“三面畫”作。2．較高要求：三幅畫面的色調(diào)、內(nèi)容搭配和諧統(tǒng)一，做工精致，或三幅畫畫的內(nèi)容構(gòu)成一個內(nèi)容相關(guān)的故事，3．個性探究：選出學(xué)生代表操作、展示優(yōu)秀作品。二、教學(xué)活動設(shè)計建議活動一：分享、討淪；看一看： 欣賞課本中提供的三畫面。你見過去變幻的畫畫嗎？課本中的畫面是如何變換的？2．活動二：嘗試、探索①看一看、議一議：為什么要將課本中的三幅攝影作品切割成大小一樣、份數(shù)一樣的長條形?②說一說：觀察圖中的步驟圖，想一想這些長條應(yīng)按怎樣的順序黏合在一個畫面上?引導(dǎo)學(xué)生自主嘗試、探索三幅畫的排放順序。③想一想：課本中的三幅攝影作品組合在
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