岳陽(yáng)樓記教學(xué)設(shè)計(jì)岳陽(yáng)樓記教學(xué)設(shè)計(jì)共三課時(shí)(十五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 04:11本頁(yè)面
【正文】 的痛苦感受較深。曾提出十條改革措施，因遭保守派反對(duì)罷政，于慶歷五年貶放鄧州，以后還做過(guò)杭州、青州的太守。后在赴穎州任途中病死。死后謚文正。有《范文正公集》。范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》歷代都作為散文名篇收入各種選本，它究竟有哪些獨(dú)到之處使它成為千古傳誦的名篇呢?這是我們?cè)陂喿x這篇文章簡(jiǎn)介文體：記，是古代一種文體，(學(xué)生回答已學(xué)過(guò)的“記”)一般指作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某物或某事有所感受，然后記下來(lái)的一種文體，因此，它可以寫(xiě)景狀物如《小石潭記》《核舟記》，也可以敘事如《桃花源記》，也可以將寫(xiě)景狀物與議論抒情結(jié)合起來(lái)就象《岳陽(yáng)樓記》。今天，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)這一名篇，看一看它描寫(xiě)了什么樣的景色，抒發(fā)了什么樣的感情，又表達(dá)了怎樣自己的志向的。岳陽(yáng)樓樓址在湖南省岳陽(yáng)市西北的巴丘山下，其前身是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)都督魯肅的閱兵臺(tái)。唐玄宗開(kāi)元四年(716)，張說(shuō)在閱兵臺(tái)舊址建造樓閣，取名“岳陽(yáng)樓”，常與文人們登樓賦詩(shī)三、掌握讀音謫守zh233。屬予作文 zhǔ浩浩湯湯shāng淫雨霏霏y237。n fēi日星隱曜y224。o噫yī檣傾楫摧qi225。ng j237。薄暮冥冥m237。ng岸芷汀蘭zhǐ tīng寵辱偕忘c(diǎn)hǒng xi233。嗟jiē四、朗讀、感受教師范讀或聽(tīng)錄音，學(xué)生朗讀，體味。朗讀時(shí)應(yīng)注意節(jié)奏。本文駢散結(jié)合。讀駢句，節(jié)奏必須整齊劃一，凡四字句皆兩字一頓，其余按意義劃分，不要讀破句。相鄰的兩組駢句之間，要有稍長(zhǎng)的停頓。五、指導(dǎo)自學(xué)讀懂文句：借助工具書(shū)和課本注釋?zhuān)x懂文句，初步理解全文大意。教師提示重點(diǎn)詞語(yǔ)與句子,要求學(xué)生自讀時(shí)注意。思考：⑴范仲淹寫(xiě)本文的緣由是什么?當(dāng)時(shí)他和他的朋友滕子京的處境如何?⑵找出本文中寫(xiě)景的句子，想一想它們所寫(xiě)的景物各有什么特點(diǎn)?它們?cè)谖恼轮蟹謩e起了怎樣的作用?⑶ 本文的中心句(文眼)在哪里?六、課外作業(yè)把關(guān)于范仲淹的資料抄在練習(xí)本上。反復(fù)朗讀，加深理解。第二課時(shí)(教讀第1～4段)一、檢查學(xué)生自讀情況(根據(jù)上一課布置的思考題提問(wèn)。鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)，不在答得完整，目的只在了解學(xué)生對(duì)課文的理解程度，以便有的放矢地教學(xué)。)二、研習(xí)新課教讀第1段。先指定學(xué)生讀、講課文，結(jié)合進(jìn)行正音、釋詞。⑴要重點(diǎn)理解的詞句：越明年，“越明年”就
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