小班螞蟻運糧教案設計(十七篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:45本頁面
【正文】 ）“小朋友們，我們來玩一個小螞蟻運糧食的游戲吧！”（2）交待游戲規(guī)則：將小朋友們分成兩隊，自己取隊名，裁判員說開始后，第一個的小朋友用倒著爬的方式爬向糧倉，從糧倉中取出一袋糧食（一個沙包），再原路返回，把糧食放在自己隊的糧倉里，第二個小朋友再出發(fā)，哪個隊先運完就算獲勝。（3）幼兒游戲。放松。播放舒緩的《月光》音樂，幼兒在教師的帶領下坐地放松身體各部位。倒著爬對于孩子們來說很新鮮，平時練習的也少，所以整個活動中，多數孩子還是非常積極，總想挑戰(zhàn)自己，讓自己爬得更快些；但也有少數孩子因為自身的原因，感覺倒著爬很別扭、很費勁，在活動中表現(xiàn)得不是很積極，這也是很正常的。通過這個活動，我也有一些思考：在體育活動中，一些身體的協(xié)調方面的活動還是要常常練習，針對不是很積極的孩子，可以變換更多的方式激發(fā)幼兒練習的興趣，從而達到孩子們身體上總的協(xié)調。第二點思考是：規(guī)則意識在孩子心里不斷增強。以前孩子們做游戲，我有意識的引導孩子遵守一些游戲規(guī)則，如跑步比賽時，小腳不能踩在起跑線上；老鷹捉小雞時，小雞不能松開前面人的衣服，否則就輸了。雖然孩子們做的不是很規(guī)范，但這種意識還是有的。在這個活動中，雖然個別孩子表現(xiàn)得不是很積極，但在小朋友們的鼓勵和監(jiān)督下，他還是能堅持倒著爬，我認為還是做得很好的。小班螞蟻運糧教案設計篇五會鉆過障礙物手膝著地的向前爬行。能遵守游戲規(guī)則。通過游戲教育幼兒不怕困難，堅持做完一件事。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。皮筋、墊子、頭飾一、游戲前準備活動聽音樂做早操、動物模仿動作二、新授談話導入小朋友有一位小動物可勤勞了，它幫助媽媽運糧食，你們看它是誰?出示螞蟻頭飾你們想變成這個勤勞的小螞蟻嗎?(戴頭飾)帶領幼兒練習鉆、爬小朋友螞蟻怎樣走路?我們一起爬一爬吧請個別幼兒示范鉆爬教師講解示范鉆爬的動作要領教師介紹游戲名稱和玩法教師講解示范游戲的玩法組織幼兒練習組織游戲，教師巡視指導幼兒鉆時不要碰到皮筋，從兩邊跑回并拍下位小朋友的手再出發(fā)三、聽音樂拿沙袋做放松動作結束關注幼兒的年齡特點。小班幼兒在練習“手膝著地向前爬、往后爬”這一動作時枯燥且無趣
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1