幼兒小班健康活動教育教案(十七篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:13本頁面
【正文】 份用于配對游戲)。過程：(一)情境導(dǎo)入師：小朋友，今天我要帶你們?nèi)ヒ粋€地方做客，看，這是誰的家?我們敲敲門問問看，咚咚咚，門開了，哦———原來是小手一家。(出示戴好指偶的手)(二)認(rèn)識五指，初步了解五指名稱：看，小手一家住著誰?(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小寶寶)(大拇指、中指、小指)教師拿掉大拇指上的爺爺指偶提問：爺爺住在哪個手指上?師：看看這個手指長得怎么樣?(矮矮、胖胖)爺爺住在矮矮胖胖的大拇指上，我們叫它大拇指爺爺，你的大拇指爺爺在哪里?打個招呼吧!師：那寶寶又住在哪呢?這個手指長得怎么樣?(細(xì)細(xì)小小的)寶寶住在細(xì)細(xì)的小指上，我們叫它小指寶寶，你的小指寶寶呢?打個招呼吧!師：爸爸住在這個手指怎么樣?(高高的)爸爸住在高高的中指上，我們叫它中指爸爸，你的中指爸爸呢?打個招呼吧!師：媽媽住在無名指上，我們叫它無名指媽媽，奶奶住在食指上，我們叫它食指奶奶。(三)通過配對游戲，鞏固對五指名稱的認(rèn)識師：小朋友的小手一家在哪?讓你們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小寶寶住到自己的小手上吧!(引導(dǎo)幼兒邊戴指偶邊說：住在手指上)師：小手一家親親熱熱住在一起(手指收攏)師：早上，太陽公公出來了，讓我們把小手一家叫醒吧!大拇指爺爺醒了師：大家都醒了，該鍛煉身體了：大拇指爺爺彎彎腰，食指奶奶彎彎腰，中指爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，無名指媽媽扭一扭，小指寶寶跳一跳。(四)結(jié)束部分師：做了運(yùn)動，好累呀，讓小手一家休息下吧。大拇指睡了，食指睡了，中指睡了，無名指睡了，小指睡了幼兒小班健康活動教育教案篇十五活動目標(biāo)愿意跟著教師一起看看蔬菜，講講蔬菜的名稱。感受蔬菜娃娃可愛的造型，增強(qiáng)對蔬菜的好感。活動準(zhǔn)備蔬菜畫—我的媽媽卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干，放在一個大籮筐里。5個蔬菜標(biāo)記貼在椅背上。小籮筐5個。教學(xué)過程一、蔬菜寶寶好教師：今天來了許多蔬菜寶寶，看看是誰來了?(1)出示卷心菜這是誰呀?引導(dǎo)孩子說說卷心菜的名稱、顏龜、形狀，并向卷心菜問好。(2)出示土豆這是誰呀?引導(dǎo)孩子說說土豆的名稱、顏色、形狀，并向土豆問好。(3)出示辣椒、西紅柿，方法同上。教師：今天蔬菜寶寶要來跟我們做游戲，我們歡迎它們吧!二、蔬菜寶寶放這里教師：蔬菜寶寶說它們擠在一起很不舒服，請小朋友幫幫忙把它們分開放。出示5種蔬菜的標(biāo)記和小筐，引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記分放蔬菜。幼兒將蔬菜按標(biāo)記分放教師和幼兒一起檢查有沒有放錯，并以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。三、蔬菜娃娃真可愛教師：蔬菜太可愛了，我們要把這么多蔬菜變成一個可愛的蔬菜娃娃吧。教師和幼兒一起討論怎樣將蔬菜變成蔬菜娃娃。(1)蔬菜娃娃的頭發(fā)可以用卷心菜。(2)蔬菜娃娃的臉可以用連接的方法擺放。(3)蔬菜娃娃的嘴巴紅紅的—西紅柿(4)看看蔬菜娃娃還缺什么?耳朵、鼻子—土豆。教師：蔬菜娃娃做好嘍，蔬菜娃娃瞇瞇笑，蔬菜娃娃真可愛。四、觀察蔬菜畫—我的媽媽幼兒小班健康活動教育教案篇十六小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。中班活動：《自己的事情自己做》通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。通過班級的各項(xiàng)活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地大班活動：《我是勞動小明星》進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源。進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動。以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。特別說明：此活動以班級為單位進(jìn)行。此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。友情提醒：活動切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升。所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享。幼兒小班健康活動教育教案篇十七內(nèi)容與要求：貼等方法表現(xiàn)下雪的情景參與美工活動的樂趣重點(diǎn)與難點(diǎn)：用各種方法表現(xiàn)下雪、活動準(zhǔn)備：幼兒活動材料，《美術(shù)》p16膠水、小框、白紙每人一份活動過程：一、想象下雪的情景提問：圖上有些什么?：天空下起了雪，一片片小雪花從天空中翻著跟斗掉下來二、下雪了，幼兒撕成小雪花放如框內(nèi)，引導(dǎo)幼兒用大拇指和食指捏緊紙并撕成小片。落下后輕輕按壓，使雪花粘在背景圖上三、欣賞雪景教師和幼兒共同欣賞作品觀察指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒將碎紙扔進(jìn)小框里，保持活動室里的整潔
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