初中雪絨花音樂課評(píng)課五篇(模板)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 00:07本頁(yè)面
【正文】 姥貼在屋門上的彩紙都撕下來，染在雪上，雪就變成了彩的，有紅的，綠的，紫的……五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，我們把每個(gè)色采集一點(diǎn)，放到杯子里，像我們最喜歡的冰激凌，頓時(shí)感覺好有成就感，就拿回給大人們，讓他們“嘗”。我們策劃了好長(zhǎng)時(shí)間，興高采烈地進(jìn)了屋，可是大人們一眼識(shí)出了我們的詭計(jì)，我們只好悻悻地走出來。再玩什么好呢？我們有些無聊了。哥哥便想到了把水缸上層的冰打碎了，拿出來玩。打碎的冰像一塊破裂的玻璃，各色各樣的美麗造型，讓我們都不由得贊美起來，這比冰花還要美觀、奇特。又開始下雪了，我們把飄落的雪花接在手心里，不怕冷。我們跳著，跑著，唱著，讓原本想讓我們回屋的姥姥停住了腳步，誰會(huì)愿意傷害孩子們的純真的心呢？而如今，哥哥姐姐都上了高中，那天真地笑，無憂無慮地跑是再也沒有了吧？我們都在忙碌，都在奔波，也許，再也沒有人會(huì)記得那冬季中的快樂，取而代之的，是繁重的學(xué)業(yè)，是深黑的眼圈，還有在天剛蒙蒙亮就響起的鬧鈴。身邊的笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們還在鬧騰著，而我卻知道，那歡樂再也不屬于我了，因?yàn)槟峭暌央x我而去……身邊的雪，不只是簡(jiǎn)單的白，它蘊(yùn)含我們絢麗的童年，過去的美好和歡笑也隨著漸漸消融在雪一樣，隨著我的長(zhǎng)大離我而去。再想見到那場(chǎng)景，只能陷入深深的回憶，依稀的夢(mèng)境中。此刻，我的心還是一股無底端的憂傷，畢竟，童年應(yīng)是每個(gè)人最難忘的進(jìn)光吧！至今在我中，童年的冬季，那份美好，那份天真，是永遠(yuǎn)揮之不去的。每一年的雪都不是去年的雪，每一年的我也不再是去年的我，我不再是個(gè)小孩子，就像一年一年更新的雪，我多希望有一場(chǎng)相同的雪，希望有一段相同的時(shí)光，可那永遠(yuǎn)只是“希望”??！也許我也該樂觀一點(diǎn)，在冬日的殘雪中尋找遠(yuǎn)去的童年…
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