20xx年美術(shù)教案中班美術(shù)教案向日葵4篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-13 17:15本頁面
【正文】 勵幼兒幫想辦法）。老師也來想一個辦法把蘋果變出來！。（一）教師：我要請兩個好朋友來幫忙變蘋果，一個是它。隨即伸出食指，問幼兒：它是誰呀？（食指），還有一個好朋友是顏料。出示顏料盤?？纯搭伭媳P里都有些什么顏色？（紅色、黃色、綠色）。示范講解：現(xiàn)在我開始變蘋果啦，看好了我是怎么變蘋果的。食指食指翹翹，顏料盤里親親，蘋果樹上變、變、……（二）老師：噢，原來老師變蘋果還要念好聽的兒歌呀！我們也來學(xué)一學(xué)好聽的兒歌吧！引導(dǎo)幼兒伸出食指念一念。（三）老師再次變蘋果，請幼兒幫忙念兒歌。你們看老師變的39。蘋果一個是大的一個是有點小的，你們知道怎么變大蘋果、怎么變小蘋果嗎？（食指輕輕一點的時候是小的，食指用力點的時候是大的）（四）師：老師剛才變了一些蘋果，哪個寶寶也上來變些蘋果？請一至兩個幼兒示范點蘋果。提醒幼兒邊念兒歌邊變，并請下面的寶寶幫他一起念好聽的兒歌，發(fā)現(xiàn)問題并及時指出。（蘋果變的時候要分開一點，不要重疊）（五）師：果園里還有許多蘋果樹，上面的蘋果都沒有了，你們愿意來幫它們變蘋果嗎？。a提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料，用力變變變。b注意手指在畫紙上點一下就馬上拿開，不要左右移動。c鼓勵幼兒這邊變變，那邊變變，多變些蘋果。d提醒幼兒在換顏色的時候要先用抹布擦干凈手。e 選自己喜歡的顏色變蘋果。，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意保持畫面干凈。教師：蘋果樹上又長滿了蘋果，看一下你自己變的蘋果，再看看其他寶寶變的蘋果，你喜歡哪一棵蘋果樹呢？引導(dǎo)幼兒放到黑板上(布置成樹林)，互相欣賞。師：寶寶們真能干，變了這么多的蘋果，我們給自己鼓鼓掌吧，獎勵每人一個紅蘋果。
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