20xx年幼兒園小班春天來(lái)了教案反思幼兒園小班教案春天(通用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 08:02本頁(yè)面
【正文】 候要把花環(huán)上的雙面膠撕下來(lái)，放到空的盒子里，把小花貼在有雙面膠的地方。這條花環(huán)和剛才的是一樣的嗎?剛才是一一排列的，現(xiàn)在是一二排列的，原來(lái)花環(huán)啊還有很多不一樣的排法呢。(瓶蓋印畫花環(huán))這里還有一條春姐姐送的花環(huán)哦，這個(gè)花環(huán)上的花是什么顏色的呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它們是怎么排隊(duì)的?老師告訴你們這么漂亮的花啊是用瓶蓋蘸顏料印畫而成的，那接下來(lái)要印什么顏色的花啦?誰(shuí)來(lái)試試呢?印的時(shí)候要用力按一下，不能移動(dòng)哦，好看嗎?接下來(lái)要印什么顏色的花了?誰(shuí)來(lái)試試?換顏色的時(shí)候要換一個(gè)新的瓶蓋來(lái)印，能不能用剛才有顏色的瓶蓋啊?(二二)師：今天，春姐姐也請(qǐng)小朋友來(lái)幫她做花環(huán)，好嗎?老師在每桌上都為小朋友準(zhǔn)備好了做花環(huán)的材料，第一組我們可以用小花黏貼，第二組可以用蠟筆給小花涂色，第三組可以用瓶蓋印畫花環(huán)。師：小朋友每人取一條做花環(huán)的紙條，先要找出上面花的排列規(guī)律，然后才能制作哦，請(qǐng)小朋友選擇自己喜歡的花環(huán)，開始吧。師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你的花環(huán)是按什么規(guī)律來(lái)做的?(展示給大家欣賞下)師：小朋友制作的花環(huán)真漂亮!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把花環(huán)后面的雙面膠撕掉，撕掉的雙面膠放在口袋里，把花環(huán)首尾相連黏起來(lái)。帶上我們漂亮的花環(huán)一起到花園里跳舞吧。幼兒園小班春天來(lái)了教案反思篇八春天是美好的季節(jié)，萬(wàn)物都充滿生命力，小朋友可以感受大自然的奇妙。幼兒園小班教案《春天真美麗》由應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)提供。引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化，初步了解春天的基本特征，感受春天的美。培養(yǎng)幼兒的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)能力及動(dòng)手操作能力和集體協(xié)作的能力。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。課前帶領(lǐng)幼兒外出感受春天的`變化。歌曲磁帶《春天來(lái)了》。大背景紙一張。剪好的春天各種景色的小圖片若干(太陽(yáng)、云朵、燕子、布谷鳥、小草、各色花兒，柳樹葉兒，迎春花、蝴蝶、蜜蜂)。談話：春天有什么變化?春天的美體現(xiàn)在哪些地方?欣賞歌曲《春天來(lái)了》并討論：歌曲中的春天是什么樣子的。把春天搬到畫面上：教師在背景紙上示范貼出太陽(yáng)、云朵和小燕子。幼兒自選并說(shuō)出所喜愛的景色圖片，粘貼到背景紙上。全體幼兒共同欣賞自己的作品，鼓勵(lì)幼兒大膽評(píng)價(jià)。和小朋友們一起將作品貼到走廊的墻面上裝飾環(huán)境。孩子們此時(shí)已不象以前那樣畏手畏腳，在討論時(shí)大膽發(fā)言，在自選圖片時(shí)也是積極主動(dòng)，有的一下子選出好幾張小卡片，都爭(zhēng)著下來(lái)帖到背景紙上。當(dāng)欣賞自己的作品討論春天的美麗時(shí)，有的孩子一口氣說(shuō)出好多春天的美景。大多數(shù)孩子都會(huì)說(shuō)出“我喜歡春天的”孩子的作品貼到了活動(dòng)室外面的走廊上，在家長(zhǎng)來(lái)接孩子離園時(shí)，有的孩子自豪地告訴自己的家長(zhǎng)：“快來(lái)看，這是我貼的春天的花兒!”在親子同樂的笑聲中，我們完成了所選課題的任務(wù)。(1)引導(dǎo)幼兒觀察種子的發(fā)芽情況并做好詳細(xì)記錄。(2)請(qǐng)家長(zhǎng)利用休假日領(lǐng)孩子到野外尋找春天或植樹。(1)將室內(nèi)墻飾換成“春天”。(2)利用孩子的作品裝飾走廊。
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