幼兒園小班春天教案五篇-資料下載頁
2024-12-06 22:11本頁面
【正文】 1）教師彈琴，放慢速度，幼兒跟唱。（對重點段落進(jìn)行反復(fù)練習(xí)） ?。?）幼兒用清楚自然的聲音演唱歌曲A段。B段做搖頭或小花搖擺的動作?！ 【毩?xí)演唱?！ 〔捎梅帜小⑴騻€別演唱的形式進(jìn)行歌曲的練習(xí)。鼓勵幼兒能大膽地演唱?！ ∪?、嘗試簡單的合唱方式?！ ≡鎏韴D譜內(nèi)容，感受合唱的唱法。 示范合唱的方式，幼兒模仿學(xué)習(xí)。（聲勢、念詞等） 分兩組進(jìn)行合唱練習(xí)?！酒濉坑變簣@小班春天教案：春雨沙沙 教學(xué)目標(biāo)： 幼兒理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)接唱。 幼兒學(xué)習(xí)用甜美的聲音唱出春雨與種子之間親密的關(guān)系，表現(xiàn)出歌曲的弱唱部分?！ ∮變耗苡酶杪暫蛣幼鞅磉_(dá)期盼成長的美好愿望。 能大膽表現(xiàn)歌曲《春雨沙沙》的內(nèi)容、情感?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 春雨音頻、種子發(fā)芽生長的視頻。 幼兒在日常生活中觀察過下雨的情景。 教學(xué)過程： 一、發(fā)聲練習(xí)，幼兒根據(jù)琴聲的強(qiáng)弱唱出小動物叫聲的強(qiáng)弱?！ ÷?，什么小動物來到我們班？ 它的叫聲是怎樣的？ 二、播放春雨音頻，幼兒了解春雨沙沙的聲音并學(xué)習(xí)用弱唱演唱，引起幼兒興趣?！ ÷?，這是什么聲音？請你模仿一下。 學(xué)習(xí)弱唱演唱。 三、教師出示種子發(fā)芽生長的視頻，了解春雨與種子之間親密個關(guān)系。 看，這是小種子。（出示種子發(fā)芽生長視頻） 下雨了，小種子有什么變化？ 教師小結(jié)：種子喝了春雨以后會發(fā)芽、出土、長大?！ ∷摹⒔處熓痉堆莩?，幼兒了解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)接唱并能表現(xiàn)歌曲的弱唱部分?！ 〗處熓痉堆莩枨！ ⌒》N子說了什么？ 教師分段示范唱。 小種子先說了什么？再說了什么？ ?。ǖ诙翁釂柾谝欢危 ∮變簩W(xué)唱歌曲。 幼兒初步學(xué)習(xí)用接唱的形式演唱歌曲?！ ∮變宏P(guān)注教師的手勢，跟琴聲進(jìn)行練習(xí)?！ ∥濉⒂變哼呇莩呌脛幼鞅憩F(xiàn)歌曲的內(nèi)容與情緒，表達(dá)期盼成長的美好愿望?！ 】梢杂檬裁磩幼鞅憩F(xiàn)春雨？ 用什么動作表現(xiàn)小種子出土、發(fā)芽、長大？ 種子長大了心情怎么樣？ 請你邊演唱邊用動作和表情表現(xiàn)來歌曲。
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