幼兒園認識春天教案-資料下載頁
2025-04-05 22:03本頁面
【正文】 讓幼兒畫出春天里自己的樣子。
詩歌：《春在哪里》
翠柳說：“春天在我的衣服上，瞧吧，綠葉飄蕩！”
牡丹說：“春天在我的花蕊上，瞧吧，艷麗芬芳！”
燕子說：“春天在我的翅膀上，瞧吧，萬里飛翔！”
風箏說：“春天在我的線兒上，瞧吧，迎風直上！”
湖水說：“春天在我的浪花上，瞧吧，嘩嘩歌唱！”
春在哪里，太陽公公開了腔：“春在大地上！”
幼兒園認識春天教案4 認知目標
通過看看、聞聞等形式，了解春天花朵的各種形態(tài)與美。
技能目標
帶領幼兒在社區(qū)環(huán)境中尋找各類春天的花。
情感目標
萌發(fā)幼兒親近自然，熱愛自然，保護自然植物的情感。
活動重點
萌發(fā)幼兒親近自然，熱愛自然，保護自然植物的情感活動難點通過看看、聞聞等形式，了解春天花朵的各種形態(tài)與美
準備
貼板一塊、黑色記號筆一支
導入
??？春天里有許多美麗的花朵也開放了，我們今天就去小區(qū)里找找看哪些花已經(jīng)開了。
?、傩∨笥涯阏J識這種花嗎？它叫什么名字？
?、诳纯此幕ò晔鞘裁搭伾?？像什么？
③教師可以揀地上的落花把花瓣分給幼兒請孩子摸摸有什么感覺？
?、苋ヂ劼劵ǖ南阄?br /> ，并標上序號和花名。
??？你最喜歡哪朵？
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