春天在哪里-幼兒園中班教案-資料下載頁
2024-10-27 23:46本頁面
【正文】 “(春天都有什么,什么樣的)演唱第一段只有唱好四分休止符、八分休止符、空拍，這樣才能把歌曲歡快活潑的情緒把握地更好。同學(xué)們有沒有覺得哪個(gè)地方我們唱的不夠好的呢？ 生：“嘀哩哩嘀哩”樂句。師：首先咱們用念節(jié)奏的方式把它念一遍。噠噠 噠 噠 噠 噠 噠 噠引入十六分音符的知識(shí)點(diǎn)： 把一個(gè)圓比作一個(gè)四分音符，時(shí)值為一拍。進(jìn)而提問，八分音符可以怎么表示？（同學(xué)們畫出了半圓，時(shí)值為半拍）那么十六分音符就是四分之一的圓，時(shí)值為半拍的半拍。提出要求進(jìn)一步鞏固歌曲的速度是什么樣的?歌曲的情緒呢?應(yīng)用什么聲音表現(xiàn)歌曲? 。歌曲的名字是什么?你能為它起個(gè)名字么?完整演唱歌曲。找出哪些地方和第一段不同教師提要求(聲音、表情)學(xué)生根據(jù)了解的春天的景物來自編動(dòng)作。學(xué)生能用身邊的“樂器”為歌曲伴奏。(四)教學(xué)延伸。創(chuàng)編歌詞春天來時(shí)還有什么變化?討論后創(chuàng)編歌詞“春天在。有?！?請(qǐng)部分同學(xué)演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌詞音樂會(huì)快要結(jié)束了，黃鸝鳥告訴大家：春天的身影無處不在,春天的大自然是如此的美，看的出來同學(xué)們都很熱愛春天，讓我們一起行動(dòng)去保護(hù)春天，保護(hù)大自然。森林里的朋友們都回家了。我們也該回去了！和他們說再見吧！
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