認(rèn)識水果幼兒園小班教案-資料下載頁
2024-12-03 04:13本頁面
【正文】 子對各種水果的外部特征的感知?！ ∮^察水果的內(nèi)部特征?！ ∏虚_各種水果，讓孩子觀察水果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?！ ∑穱L水果?！ 。?）將切好的各種水果分別讓孩子品嘗，并說說其味道是什么樣的？它們有什么不同? (2)教師將孩子眼睛蒙住后, 讓他們來品嘗水果,然后請他們說一說吃的是什么水果?！ 』顒?dòng)結(jié)束：告訴幼兒多吃水果有利身體健康 教學(xué)反思 對于孩子來說，在課堂中出現(xiàn)一些新鮮的事物會高度集中他們的注意力，所以我選用對了本課，并運(yùn)用了觀察、觸摸、品嘗、介紹的方法來了解水果，這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能夠更好的讓孩子集中注意力，樂于表達(dá)自己的想法。并且興趣非常的高!同時(shí)向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關(guān)系，教育他們多吃蔬菜水果，不挑食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。《認(rèn)識水果》幼兒園小班教案5 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我設(shè)計(jì)的這個(gè)活動(dòng)是小班上學(xué)期的英語活動(dòng)，對于小班年齡段的幼兒來說，英語是個(gè)新鮮事物，他們對此有著濃厚的興趣，他們喜歡英語單詞、律動(dòng)、兒歌……認(rèn)識新的英語單詞是他們值得驕傲的事情之一?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 了解幾種常見水果名稱，愿意模仿和學(xué)說單詞“apple”、“banana”、“pear”、“orange”?！ 〕醪嚼斫饩渥印癐 like apples”?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)讀單詞“apple”、“banana”、“pear”、“orange”?！ ‰y點(diǎn)： 理解句型I like… 活動(dòng)準(zhǔn)備 材料準(zhǔn)備：掛圖、大小單詞卡、點(diǎn)讀筆；水果（蘋果、香蕉、梨、橘子）、布袋?！ …h(huán)境準(zhǔn)備：將裝有4種水果的小單詞卡分別放在幼兒椅子下?！ 』顒?dòng)過程 一、Warmingup（熱身活動(dòng)） 教師和幼兒一起表演歌曲Hello，并相互問好。 二、Presentation（內(nèi)容呈現(xiàn)） 教師拿出裝有水果的布袋，讓幼兒伸手到布袋里摸一摸，再聞一聞，猜猜口袋里裝的是什么。 請幼兒將水果從布袋里拿出來，教師用英語逐一介紹“Apple，apple，It’s an apple.” 其他水果方法同上。 教師出示掛圖，用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀掛圖上的單詞，引導(dǎo)幼兒跟讀。 三、Practice（活動(dòng)操練） 游戲：大聲小聲 1. 教師分別出示“apple”“banana”的大單詞字卡，教師小聲讀，幼兒大聲跟讀。 教師大聲讀，幼兒則小聲讀?！ ?. 教師出示“pear”、“orange”的大單詞字卡，教師從下往上舉，教讀聲音由小到大，幼兒跟讀聲音也由小到大，反之，教師從上到下舉時(shí)，聲音由大到小，最后到?jīng)]聲。 四、Production（創(chuàng)造鞏固） 游戲：教師出示“banana”大單詞字卡，說出句型“I like banana”，請拿到“banana”小單詞卡的幼兒把字卡舉起，并將其放入貼有”banana”小單詞卡的籃子內(nèi)。 “apple”、“pear”、“orange”的方法同上。 師幼道別 師幼同唱《Goodbye song 》?！ ∥?、活動(dòng)結(jié)束【《認(rèn)識水果》幼兒園小班教案】
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1