幼兒園小班春天教案五篇(已修改)
2024-12-06 22:11 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園小班春天教案五篇【篇一】幼兒園小班春天教案：春天 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣 知道春天是花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)習(xí)使用紙團(tuán)貼花的方法技能 能在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成制作一幅皺紋紙貼花 培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力 養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師示范圖一張，ppt課件，黑卡紙、皺紋紙、固體膠、鉛筆若干 活動(dòng)過(guò)程： 一、律動(dòng)吸引 二、教學(xué)過(guò)程 音樂(lè)導(dǎo)入 請(qǐng)幼兒欣賞音樂(lè)《春天》。提出問(wèn)題，音樂(lè)里有什么？是什么季節(jié)？ 播放視頻《春天》請(qǐng)幼兒跟隨教師跳舞 欣賞春天實(shí)物圖片，請(qǐng)幼兒觀察圖片里有什么花？生活中還有哪些花？引出皺紋紙粘貼花，請(qǐng)幼兒欣賞皺紋紙粘貼花圖片 出示教師示范圖，觀察討論，花是什么做成的，怎樣用皺紋紙貼花？ 感知材料，嘗試體驗(yàn) 分發(fā)皺紋紙條，教師現(xiàn)場(chǎng)示范皺紋紙粘貼畫(huà)（花）的過(guò)程，并請(qǐng)幼兒一起操作。教師請(qǐng)幼兒上臺(tái)進(jìn)行粘貼?！ 。?）構(gòu)思畫(huà)草圖 ?。?）搓紙團(tuán) ?。?）涂膠粘貼 ?。?）美化作品 三、分發(fā)教具，鞏固練習(xí) 幼兒自己嘗試用皺紋紙粘貼花，教師巡回指導(dǎo) ——提示幼兒注意紙團(tuán)的大小與色彩搭配，紙團(tuán)排列的疏密與方向 活動(dòng)反思： 皺紋紙粘貼是孩子們非常喜愛(ài)的一種活動(dòng)，它不僅可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，也有利于發(fā)掘幼兒的藝術(shù)潛能。因此特意開(kāi)展此教學(xué)活動(dòng)?！ 〉谝画h(huán)節(jié)： （1）請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)。欣賞音樂(lè)之前提出問(wèn)題音樂(lè)里面有什么？是哪個(gè)季節(jié)？引出話題春天?！ 。?）請(qǐng)幼兒跟隨教師一起跳舞《春天》，引出春天是花開(kāi)的季節(jié)?！ 。?）請(qǐng)幼兒欣賞花的實(shí)物圖，提問(wèn)幼兒在生活中見(jiàn)過(guò)哪些不一樣的花，引出皺紋紙貼花。請(qǐng)幼兒欣賞皺紋紙貼花圖片?！ 〉诙h(huán)節(jié)： ?。?）出示教師示范圖，請(qǐng)幼兒觀察是什么做的？ （2）發(fā)放教具，人手皺紋紙條，請(qǐng)幼兒跟著老師一起學(xué)習(xí)皺紋紙貼花。先畫(huà)草圖，然后搓紙團(tuán)，涂上固體膠，進(jìn)行粘貼的過(guò)程?！ 。?）請(qǐng)部分幼兒上臺(tái)粘貼，提醒幼兒注意皺紋紙粘貼的緊湊和方向， 第三環(huán)節(jié)： ?。?）分發(fā)人手一份的教具，再次示范皺紋紙粘貼花過(guò)程，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1