20xx年幼兒園小班安全教案幼兒園小班教案(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 07:53本頁(yè)面
【正文】 般汽車比較。幼兒園小班安全教案 幼兒園小班教案篇四會(huì)正確使用剪刀；能用剪刀剪出細(xì)細(xì)的“面條”。安全剪刀、紙手指歌導(dǎo)入，引出主題。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的情緒。（1）教師出示白紙，“今天老師帶來(lái)了這么大的一塊面，你們聞一聞香不香？”小朋友猜一猜今天我們要做什么呢？請(qǐng)孩子自由表述。（2）爺爺奶奶過(guò)生日時(shí)要吃什么呢？怎樣把這么大一塊面做成面條呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用剪刀剪。教師示范操作并引導(dǎo)幼兒安全使用剪刀。師：小剪刀怎樣用呢？用剪刀時(shí)應(yīng)該注意什么呢？先看老師怎樣做面條。孩子自由操作剪“面條”，教師巡回指導(dǎo)。教師點(diǎn)評(píng)。幼兒園小班安全教案 幼兒園小班教案篇五欣賞26―29課，重點(diǎn)欣賞28課，復(fù)習(xí)欣賞常規(guī)。認(rèn)讀生字詞：多；少；買。復(fù)習(xí)本期幼兒已識(shí)漢字?！队變郝?tīng)讀游戲識(shí)字》第二冊(cè)[人手一本]，錄音機(jī)，磁帶。第28課大范例，大字卡“多”“少”“買”?；ūP(pán)5個(gè)，大花枝字卡5枝，相應(yīng)小花枝字卡，數(shù)目與幼兒數(shù)相同。字條“安靜”“種花”。 出示“安靜”字條，讓幼兒安靜下來(lái)。 發(fā)書(shū)，復(fù)習(xí)欣賞常規(guī)。 放錄音，欣賞26―29課，教師巡回指導(dǎo)。 重點(diǎn)欣賞28課，教師出示字卡“多”“少”“買”，請(qǐng)幼兒在兒歌中找出相應(yīng)字認(rèn)讀。 教師出示大范例，帶領(lǐng)幼兒朗讀，強(qiáng)調(diào)生字詞。收書(shū)。１、將花枝字卡發(fā)給幼兒每人一張，告訴幼兒玩的游戲名稱，出示字條“種花”。２、教師出示5個(gè)花盆，在每個(gè)花盆里插上一枝花的字卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀大花字卡和自己手中的字詞[可互相幫助]。然后請(qǐng)幼兒將漂亮的“花字卡”種到相應(yīng)花盆里。３、教師和幼兒一起檢查每枝花種得對(duì)與錯(cuò)。４、游戲可反復(fù)進(jìn)行。１、教師：看到小朋友們種的花那么漂亮，還有好多字寶寶想和小朋友們玩，我們請(qǐng)這些字寶寶出來(lái)，和他們打聲招呼吧。２、教師出示字卡，請(qǐng)個(gè)別幼兒認(rèn)讀，也可大家一起認(rèn)讀。
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