八年級物理教案(三篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:22本頁面
【正文】 a：在砂輪上磨刀具時，刀具與砂輪接觸處有火星沿砂輪的切線方向飛出；b：撐開的帶著水的傘繞傘柄旋轉，傘面上的水滴沿傘邊各點所劃圓周的切線方向飛出。（2）分析總結得到：質點在某一點（或某一時刻）的速度的方向是在曲線的這一點的切線方向。（3）推理：a：只要速度的大小、方向的一個或兩個同時變化，就表示速度矢量發(fā)生了變化。b：由于做曲線運動的物體，速度方向時刻改變，所以曲線運動是變速運動。過渡：那么物體在什么條件下才做曲線運動呢？3：物體做曲線運動的條件（1）一個在水平面上做直線運動的鋼珠，如果從旁給它施加一個側向力，它的運動方向就會改變，不斷給鋼珠施加側向力，或者在鋼珠運動的路線旁放一塊磁鐵，鋼珠就偏離原來的方向而做曲線運動。（2）觀察完模擬實驗后，學生做實驗。（3）分析歸納得到：當物體所受的合力的方向跟它的速度方向不在同一直線時，物體就做曲線運動。（4）學生舉例說明：物體為什么做曲線運動。（5）用牛頓第二定律分析物體做曲線運動的條件：當合力的方向與物體的速度方向在同一直線上時，產生的加速度也在這條直線上，物體就做直線運動。如果合力的方向跟速度方向不在同一條直線上時，產生的加速度就和速度成一夾角，這時，合力就不但可以改變速度的大小，而且可以改變速度的方向，物體就做曲線運動。三、鞏固訓練：四、小結運動軌跡是曲線的運動叫曲線運動。曲線運動中速度的方向是時刻改變的，質點在某一點的瞬時速度的方向在曲線的這一點的切線上。當合外力f的方向與它的速度方向有一夾角a時，物體做曲線運動。五、作業(yè)：創(chuàng)新設計曲線運動 課后練習
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