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20xx年幼兒園開學(xué)教案中班(七篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 03:18本頁(yè)面
  

【正文】 好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)),引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分類?;顒?dòng)名稱:室內(nèi)的安全活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí)。學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法?;顒?dòng)重點(diǎn):了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識(shí)活動(dòng)難點(diǎn):從幼兒的錄像中找出不安全的因素活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒在室內(nèi)自由活動(dòng)的錄象課前反思:老師事先錄好小朋友自由活動(dòng)時(shí)的錄像,特別注意有不安全的因素,讓幼兒自己觀察,找出怎樣玩才安全,這樣會(huì)加深幼兒的理解?;顒?dòng)過(guò)程:課前幾分鐘幼兒不受約束,在室內(nèi)自由活動(dòng)。幼兒有規(guī)律的坐好。老師說(shuō):小朋友剛才玩的高不高興?老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了,讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么?播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像,幼兒觀看。老師提問(wèn):這段錄像是在什么地方錄的?被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好?哪些地方做的不好?他這樣做會(huì)發(fā)生什么事?應(yīng)該怎么做?從幼兒應(yīng)該怎么做?這個(gè)問(wèn)題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)播放幼兒在室內(nèi)有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像,幼兒觀看。并提醒和前一段進(jìn)行比較。老師提問(wèn):看了這段錄像,你感覺(jué)怎么樣?小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢?討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)走路要輕輕、慢慢的走,不能跑,會(huì)摔倒;洗手時(shí)不能把水弄到地上,會(huì)滑倒;上廁所要排隊(duì),不能擁擠,會(huì)摔跤;玩玩具時(shí)要謙讓,不能爭(zhēng)搶,不能用玩具打小朋友;上床和下床時(shí)都要小心,要抓穩(wěn);小釘子,不能碰,會(huì)扎手;電線插頭不能動(dòng),會(huì)觸電;水果刀、大剪刀不能亂動(dòng),會(huì)傷手;使用小剪刀姿勢(shì)要正確。課后反思:通過(guò)觀看直觀的錄像,小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為,再進(jìn)行錄像對(duì)比,孩子的印象更深,安全的意識(shí)也更濃,老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為,可以總結(jié)成兒歌,教幼兒朗誦,加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí),一些不容易理解的,可以照成相片,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如上下床、上廁所、排隊(duì)等。幼兒園開學(xué)教案中班篇七通過(guò)開“圓圓超市”的游戲,發(fā)展幼兒擴(kuò)散思維的能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述物體的特征,而不講出物體的名稱。布置好商店柜臺(tái):錄音機(jī)及磁帶圓圓超市的牌子,各種圓的東西事先放在一輛小車?yán)镩_始部分,用語(yǔ)言集中注意,引起對(duì)游戲的興趣。小朋友,昨天我們?cè)谀睦飬⒂^的?這些超市里是賣什么的?你喜歡超市里買東西嗎?好,現(xiàn)在我們就來(lái)玩開超市的游戲?;静糠郑?)掛店牌,慶祝開業(yè)。開超市首先要有個(gè)店牌,(出示牌子),我們這個(gè)超市叫什么名字?(集體認(rèn)讀牌子)。(2)設(shè)想商品。圓圓超市里是專門賣圓的東西,請(qǐng)你們想一想,你想把什么東西放到超市里賣?(幼兒自由討論、闡述)(3)進(jìn)貨:小朋友想到的圓東西真多,現(xiàn)在,老師當(dāng)經(jīng)理,經(jīng)理就去進(jìn)貨了。(從門外推進(jìn)小車,車搬出三大盒東西,請(qǐng)三位幼兒扮售貨員,分別按吃的、用的、玩的布置柜臺(tái))(4)引導(dǎo)幼兒集體評(píng)判,說(shuō)出物品的名稱及分類是否正確。(5)營(yíng)業(yè)。交代到圓圓超市買東西的游戲規(guī)則:到圓圓商店來(lái)買東西有個(gè)規(guī)矩,買東西的人不能講出你要買東西的名稱,只能講出你要買的東西是吃的、用的還是玩的?這個(gè)東西是什么樣子的?吃起來(lái)是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩?教師做顧客示范買東西一次。幼兒選擇角色,自由進(jìn)行游戲。結(jié)束部分放錄音:圓圓超市營(yíng)業(yè)時(shí)間到了,歡迎顧客下次光臨,各位售貨員整理好自己的柜臺(tái)。
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