金色的魚(yú)鉤教案(優(yōu)秀4篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 15:41本頁(yè)面
【正文】 老班長(zhǎng)犧牲了。)，思考：全文可分幾段?說(shuō)說(shuō)段意。(第一段：12自然段；第二段：322自然段；第三段：2333自然段；第四段：34自然段。四.通過(guò)自學(xué)，理解內(nèi)容，體會(huì)思想感情。，說(shuō)說(shuō)關(guān)于老班長(zhǎng)的描寫(xiě)給你留下了什么印象?,邊讀邊注意體會(huì)人物當(dāng)時(shí)的思想感情,看你從文中體會(huì)到什么?(學(xué)生發(fā)言,教師和其他同學(xué)補(bǔ)充或提出異議)可引導(dǎo)討論：(1)你覺(jué)得哪些詞句可以看出老班長(zhǎng)對(duì)我們非常負(fù)責(zé)？(2)當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)不吃魚(yú)湯卻嚼草根，咽著魚(yú)骨頭時(shí),老班長(zhǎng)的神態(tài)有什么變化?劃出有關(guān)詞句。(3)想象一下,老班長(zhǎng)的神態(tài)變化反映了他當(dāng)時(shí)怎樣的內(nèi)心活動(dòng)?(4)劃出小梁神態(tài)變化的句子，想象一下，他當(dāng)時(shí)心情怎樣?(5)寫(xiě)老班長(zhǎng)的一憂一喜，為什么憂，什么喜?這說(shuō)明了什么?第二課時(shí),學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的崇高品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)人物的思想感情，練習(xí)有感情地朗讀課文。體會(huì)人物的思想感情。，體會(huì)人物的思想感情。(1)老班長(zhǎng)始終不肯吃魚(yú),僅僅是因?yàn)轸~(yú)太少了嗎?(2)為什么說(shuō)這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?(3)課文最后一句有什么含義?在寫(xiě)法上有什么作用?(4)課文寫(xiě)老班長(zhǎng)，為什么用“金色的魚(yú)鉤”作題?。把你認(rèn)為最能表達(dá)人物的思想感情的一段話找出來(lái)，試著讀一讀。其他同學(xué)討論交流，可以補(bǔ)充改正。最后，把全文有感情地朗讀下來(lái)。
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