【總結(jié)】第一篇:學(xué)校如何進(jìn)行課題研究 學(xué)校如何進(jìn)行課題研究前言 什么是課題?很多理論書(shū)籍中都有闡述,但中小學(xué)教師所從事的研究課題和專(zhuān)家的研究有很大的區(qū)別。 首先,“課題”就是一個(gè)問(wèn)題,是自己在一段時(shí)間內(nèi)...
2024-10-29 02:50
【總結(jié)】第一篇:課題研究總結(jié) 《在家庭教育中傳承崇尚勤儉優(yōu)秀傳統(tǒng),幫助未成年人養(yǎng)成“勤”“儉”美德》 課題研究總結(jié) 勤儉節(jié)約,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約是一種美德,更是一種責(zé)任、一種品質(zhì)。 當(dāng)今社...
2024-10-25 10:43
【總結(jié)】第一篇:課題研究總結(jié) 余慶縣洞水小學(xué)2014--2015學(xué)年度提高 四年級(jí)學(xué)生計(jì)算能力的研究總結(jié) 教師:鄭太飛 計(jì)算教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的重要問(wèn)題,也是一直以來(lái)難以攻克的問(wèn)題之一,本學(xué)期我對(duì)四年級(jí)學(xué)...
2024-10-15 13:13
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 課題研究總結(jié) 篇一:課題研究總結(jié) 課題研究已進(jìn)行半年有余,通過(guò)同組教師的協(xié)作努力,課題順利進(jìn)行著,對(duì)此,本人特...
2025-04-14 03:09
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2024-11-18 04:40
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校課題研究工作計(jì)劃 學(xué)校課題研究工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以課題為載體,以理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),以課堂教學(xué)為主陣地,以反思為著力點(diǎn),提高自己的專(zhuān)業(yè)意識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力與專(zhuān)業(yè)水平,為個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)...
2024-10-25 08:31
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 學(xué)校課題研究工作計(jì)劃 學(xué)校課題研究工作計(jì)劃 時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,工作計(jì)...
2025-04-05 21:38
【總結(jié)】第一篇:個(gè)人課題研究總結(jié) 國(guó)家教育部發(fā)展與創(chuàng)新子課題 悟于心田流于筆尖——繪畫(huà)日記對(duì)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣的研究 個(gè)人課題研究總結(jié) (2009——2010學(xué)年第二學(xué)期) 隨著學(xué)期末的臨近,本學(xué)期我...
2024-10-08 20:29
【總結(jié)】第一篇:小課題研究總結(jié) 杜 集 鎮(zhèn) 教 辦 2013——2014學(xué)年上學(xué)期小課題研究總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要接近尾聲,回顧本學(xué)期的工作,我鎮(zhèn)在課題研究方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。...
2024-11-04 05:10
【總結(jié)】第一篇:小課題研究總結(jié) 2013年秋上新初中 “小課題研究”工作總結(jié)我校的小課題研究已進(jìn)行一學(xué)期時(shí)間。這一學(xué)期我們以教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),以課題理念學(xué)習(xí)為工作重心,以開(kāi)展各種活動(dòng)為契機(jī),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)教...
2024-11-15 03:54
【總結(jié)】第一篇:課題研究個(gè)人總結(jié) 2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期 課題研究個(gè)人總結(jié) 吳則廣 時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲,我作為《構(gòu)建和諧課堂,減輕農(nóng)村小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究》課題組的...
2024-10-15 13:03
【總結(jié)】第一篇:課題研究總結(jié)、論文 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)策略 ――課題研究總結(jié) 一、語(yǔ)感的含義語(yǔ)感,是語(yǔ)言使用者在語(yǔ)言的習(xí)得和學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的對(duì)言語(yǔ)理解、言語(yǔ)生成的綜合全面的直覺(jué)的語(yǔ)言能力。它的形成...
2024-10-25 12:26
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段總結(jié) 《農(nóng)村中學(xué)班級(jí)精細(xì)化管理探索與實(shí)踐》 課題研究階段性總結(jié) 為在學(xué)校中形成班級(jí)精細(xì)化管理的理念,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,擁有科學(xué)、規(guī)范的工作流程,使廣大教育者形成善于...
2024-10-15 13:10
【總結(jié)】第一篇:課題研究階段總結(jié) 《農(nóng)村小學(xué)班級(jí)精細(xì)化管理探索與實(shí)踐》 課題研究階段性總結(jié) 為在學(xué)校中形成班級(jí)精細(xì)化管理的理念,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,擁有科學(xué)、規(guī)范的工作流程,使廣大教育者形成善于...
2024-10-06 23:19
【總結(jié)】第一篇:課題階段研究總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)中自主、合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)新關(guān)系 第一階段研究總結(jié) 自2006年5月我校承擔(dān)課題以來(lái),我們課題組不斷努力,加緊工作,悉心研究,認(rèn)真實(shí)踐,課題研究進(jìn)展順利。經(jīng)過(guò)近四...