月是故鄉(xiāng)明教學(xué)反思50字月是故鄉(xiāng)明教學(xué)反思簡(jiǎn)短(3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 09:29本頁(yè)面
【正文】 ，先是讓學(xué)生說(shuō)出帶有“月”的詩(shī)詞，再用一問(wèn)“既然有這么多的詩(shī)人歌頌月亮，那面對(duì)一輪皎潔的明月，詩(shī)人在思念些什么呢”進(jìn)行融情想象，激越表達(dá)、歸納梳理，這一系列的過(guò)程實(shí)則是讓學(xué)生學(xué)會(huì)沉潛積淀。古人有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“能讀千賦則善賦”之說(shuō)，正是強(qiáng)調(diào)了沉潛閱讀和積淀的重要作用。學(xué)生積淀越多，表達(dá)就越豐富，越動(dòng)情，越有層次，越有水準(zhǔn)。因此，課上，面對(duì)屏幕上出現(xiàn)的一輪明月，在舒緩的音樂(lè)襯托下，學(xué)生望月懷景、憶事、思人，魂?duì)啃膭?dòng)，深深的愛(ài)、綿綿的情，頓時(shí)化作云潮洶涌。例如，我出示了如下問(wèn)題：為什么作者要寫(xiě)世界各地美輪美奐的月亮和朗潤(rùn)園的奇景？（1）“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上……我都異常喜歡?！斌w會(huì)世界各地月亮的美。（2）“此地既然有山，……真不能不說(shuō)是賞月勝地?！斌w會(huì)朗潤(rùn)園的月亮的美。（3）“然而，每當(dāng)這樣的良辰美景，……在微苦中實(shí)有甜美在。”體會(huì)作者鐘情家鄉(xiāng)平凡的月亮，實(shí)質(zhì)是表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，用了借景抒情的寫(xiě)作手法。家鄉(xiāng)的月亮是平凡的，正如作者平凡的家鄉(xiāng)一樣，但是，美輪美奐的異鄉(xiāng)卻比不上平凡的家鄉(xiāng)在作者心中的地位。運(yùn)用對(duì)比的修辭手法，更突出了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與思念之情。我讓學(xué)生進(jìn)一步感悟和理解遠(yuǎn)方的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情這一片段時(shí)，有點(diǎn)兒無(wú)能為力的感覺(jué)，只是通過(guò)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)句的方法把文章內(nèi)容和感情讓學(xué)生得以理解，給人一種干巴巴的感覺(jué)。針對(duì)以上的不足，我想結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生談一談自己在某一時(shí)刻思念親人、思念家鄉(xiāng)的真實(shí)故事，從而引導(dǎo)學(xué)生理解漂泊在外的游子的思鄉(xiāng)之情。
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