最新蝸牛與黃鸝鳥簡譜蝸牛與黃鸝鳥教案(模板14篇)-資料下載頁
2025-08-12 06:12本頁面
【正文】 板）——b（自由地）——a（4）分段欣賞：開始的引子共8小節(jié)。上下呼應(yīng)的句式，猶如鳥兒的飛翔和對唱，形象生動，將人們引進(jìn)到一個鳥的世界。一聲俏皮的鳥叫結(jié)束引子。a段是利索的快板，活潑歡快，由兩個單樂句式樂段組成。b段是鳥鳴段落。在輕快的、固定音型的39。曲調(diào)伴奏下，笛子運(yùn)用了多種技巧自由地模仿各種鳥叫聲，生動地展現(xiàn)了蔭中鳥競相的藝術(shù)境界，惟妙惟肖，引人入勝。a段是a段的變化再現(xiàn)，高音區(qū)的花舌替代了原來的顫音演奏。結(jié)束在宮調(diào)的主音上，寓意鳥兒在藍(lán)天中飛翔，迎接明天的美好生活。（5）介紹笛子：笛：古稱橫吹，竹制吹管樂器，笛上開有吹孔、膜孔和六個按指孔，分有梆笛和曲笛兩種。（6）完整地欣賞全曲。3．小結(jié)。4．結(jié)束下課。教學(xué)反思：我運(yùn)用多媒體設(shè)計看動畫講故事比賽來引入歌曲。以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使每個學(xué)生都能夠積極的投入，同學(xué)們個個躍躍欲試，急不可待地想來講一講。學(xué)生的情緒都被調(diào)動起來了，同學(xué)們很是興奮。于是，我就馬上抓住這一積極的情趣導(dǎo)入，開始了新課教學(xué)。這一過程看似簡單，但卻充分地體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，他們主動地發(fā)表見解，表達(dá)自己的感知結(jié)果，促進(jìn)了思維能力和表達(dá)能力的發(fā)展。蝸牛與黃鸝鳥簡譜篇十二春天到了，萬物復(fù)蘇。天空湛藍(lán)如洗，白云朵朵，小草從土里鉆出來，探頭好奇地望著這個世界?；▋簜儬幤娑菲G，引得無數(shù)蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小動物們也忙碌起來了，瞧——小猴子決定在家門口栽一棵葡萄樹，秋天就可以吃到美味的葡萄了。一只小蝸牛看見了小猴子的葡萄架，它也想在秋天吃到美味的葡萄，于是，小蝸牛決定從現(xiàn)在開始，就慢慢的爬上去。它剛爬到架子的底部，就聽到一陣嬉笑的聲音，小蝸牛抬起頭，原來是兩只黃鸝鳥在樹上嘻嘻哈哈的嘲笑自己。黃鸝鳥說：“小蝸牛，你也太饞了吧，葡萄成熟還早著呢，你現(xiàn)在爬上來干什么呢？”小蝸牛擦了擦頭上的汗水，說道：“黃鸝鳥，你們不要笑話我。我知道自己爬的很慢，所以要早點(diǎn)出發(fā)。等到我爬上去了，秋天也就到了?！秉S鸝鳥聽了，撇撇嘴，不屑一顧地飛走了。轉(zhuǎn)眼，夏天來臨了，葡萄樹上長出了綠綠的葉子和小小的葡萄，小蝸牛已經(jīng)爬了一半的路了，勝利在望?？蛇@時，天空忽然陰暗，下起了一陣大雨，風(fēng)雨把小蝸牛吹了下來。小蝸牛跌坐在地上哇哇大哭。山羊爺爺見了，問它：“你為什么哭？”小蝸牛說：“我好不容易爬了一半，結(jié)果被風(fēng)吹了下來。”山羊爺爺說：“小蝸牛，別哭了，你只要堅持不懈，就一定能爬上去。”小蝸牛點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚，繼續(xù)爬。就這樣，小蝸牛經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的歷練，經(jīng)過日曬風(fēng)吹的折磨，終于，在秋天的時候，爬到了葡萄架上。吃著美味的葡萄時，小蝸牛感慨萬千，它終于證明了自己，品嘗到了勝利的果實(shí)。黃鸝鳥看到這一幕，感到非常慚愧，從此，它們再也不敢嘲笑小蝸牛了。小蝸牛的故事告訴了我們一個深刻的39。道理：堅持不懈，就一定能取得勝利。蝸牛與黃鸝鳥簡譜篇十三?。翰掏瑢W(xué)的健美操真棒！張：接下來請欣賞熊夢媛、楊欣怡、朱若言給我們講的英語小故事?。盒蕾p完精彩的英語小故事，接下來請欣賞楊恒毅的電子彈奏《小步舞曲》張：?。汉巫咏〉摹兜溉碎L久》將讓我們感受到新年的祝福張：請欣賞何子健的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》?。好烂赖穆犕炅怂_克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏張：請欣賞黃子欽的小提琴獨(dú)奏《新春樂》?。航酉聛碚埿蕾p邵哲洋和方子鑫給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》張：邵哲洋和方子鑫唱得好不好？有人不服氣，要和他們pk一下，是誰呢？?。菏潜Rh曉，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
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