蝸牛與黃鸝鳥教案(通用3篇)-資料下載頁
2024-12-06 01:13本頁面
【正文】 圖片 ?。簳伴_會車”的兒歌 活動過程： ?。何變旱淖⒁猓叱觿幼鳌 。航裉焯鞖庹鏌?，夏天到了，葡萄成熟了，今天呀！葡萄王國的國王給老師打了個電話說要請我們?nèi)嘈∨笥讶テ咸淹鯂?，小朋友們想不想去?。俊 。骸 、俚搅似咸淹鯂匆姾媚镌谟酶璩荣愓遗笥?，他說誰唱《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌唱的最好，她就找誰當(dāng)朋友 ?、俸媚镎埲嘈∨笥旬?dāng)評委，但要小朋友會唱這首歌（學(xué)唱） ②小朋友們會唱了，現(xiàn)在當(dāng)評委，但是要跟著蝸牛與黃鸝鳥，因為要聽聽他們唱準沒有?！ ?，鞏固復(fù)習(xí)歌曲 ?、俜謩e請小朋友當(dāng)蝸牛與黃鸝鳥的親友團，因黃鸝鳥看見那么多小朋友當(dāng)蝸牛的親友團他不高興了，我們用歌聲來吸引蝸牛的親友團，好不好？ ?、谖伵５挠H友團用歌聲來幫蝸牛加油 ?、酆媚锫犕旮韬?，選擇了蝸牛做朋友，因為蝸牛不驕傲 ?、佟罢遗笥选钡幕顒咏Y(jié)束了，葡萄王國的人們也玩累了，小朋友們也該回去休息了?！ 、诔伴_火車”的歌，坐著火車回家?！ 』顒友由欤骸 ≌Z言活動——讓小朋友們說在葡萄王國的感受。【《蝸牛與黃鸝鳥》教案（通用3篇）
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