freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx年幼兒園大班語言活動教案(14篇)-資料下載頁

2025-08-12 04:31本頁面
  

【正文】 之王)師:森林里的動物怕不怕老虎?師:可是在森林了發(fā)生了一件奇怪的事,有一只動物比老虎還厲害,小動物們見了它都跑了,想不想知道它是誰?到底發(fā)生了什么事?(一)、結(jié)合每一幅圖片有感情的講解,激發(fā)幼兒興趣。師:在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物,一只狐貍從老虎身邊竄過,老虎撲過去把狐貍逮住了。小朋友猜一猜老虎會不會把狐貍吃了?若是沒有,狐貍會怎樣對老虎說呢?幼兒大膽講述師:生動的講述狐貍的語言,并讓幼兒重復(fù)你敢吃我這句話,理解其含義師:老虎相信狐貍的話嗎?(幼兒回答)師:老虎有點(diǎn)相信又有點(diǎn)懷疑,就是半信半疑。幫助幼兒理解半信半疑這個詞。然后教師繼續(xù)講述故事:狐貍和老虎一前一后…….東張西望。你們看走在前面的狐貍是什么樣子?走在后面的狐貍是什么樣子?(狐貍:神氣活現(xiàn),搖頭擺尾 老虎:半信半疑,東張西望)請幼兒進(jìn)行表演。師:森林里的小動物們看到狐貍大搖大擺地走過來,它們會怎么樣?為什么?猜一猜狐貍的心情是怎樣的?狐貍會對老虎說什么呢?小動物們到底是被誰嚇跑的呢?現(xiàn)在老虎相信狐貍說的話了嗎?狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了,這就是狐假虎威。(二) 完整欣賞一遍故事聽完這個故事之后,你覺得這是一只怎樣的老虎?為什么? 這是一只怎樣的狐貍呢?你從哪里看出來?你喜歡狐貍的做法嗎? 為什么?請小朋友表演狐貍跟老虎之間的對話。表現(xiàn)出狐貍眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)想壞主意的樣子。又非常得意洋洋的樣子。和老虎半信半疑的表情。老虎跟著狐貍朝森林深處走去,狐貍搖頭擺尾神氣活現(xiàn)的樣子。老虎東張西望的樣子。其他小動物們見到狐貍跟老虎害怕的逃跑的樣子。幼兒分組或合作表演,教師和小朋友集體評議,鼓勵幼兒大膽表演。《狐假虎威》一則非常讓幼兒感興趣的成語故事,里面的狐貍跟老虎也有許多對話,詞語生動形象,性格鮮明對比,而且也非常適于幼兒來進(jìn)行表演。所以,在設(shè)計活動中,特注重幼兒運(yùn)用動作、表情、語氣、語調(diào)、眼神來大膽的表現(xiàn)。同時,對于故事的內(nèi)容幼兒也更容易理解,老師在講述的過程中應(yīng)該更善于啟發(fā)幼兒來大膽的猜測故事情節(jié)發(fā)展,并能用完整連貫的語言來表述,在環(huán)節(jié)過渡中應(yīng)注意語言的銜接,不要跨度太大。幼兒園大班語言活動教案篇十三1.嘗試參與數(shù)量、身高、重量、時間等比較,作出判斷,解決故事中的問題,完善故事情節(jié)。2.體驗故事內(nèi)容的有趣,對獲勝者的機(jī)智勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)有認(rèn)同感。幼兒入手一份多媒體課件、統(tǒng)計表、筆。一、欣賞故事引出話題1.我們一起來聽一個有趣的故事(多媒體演示故事前半段,邊欣賞邊梳理情節(jié))。(1)提問:山上的大灰狼越來越多,羊村里的羊越來越少,這是為什么呢?(2)提問:山羊公公和小羊們在森林里貼出了廣告,上面說了些什么?為什么要招聘守衛(wèi)?2.引出“超級擂臺賽”。(1)提問:這么多動物都來應(yīng)聘,這可怎么辦呢?山羊公公用的是什么辦法?“超級擂臺賽”是什么意思?(2)小結(jié):“超級擂臺賽”就是讓動物們進(jìn)行pk,誰獲勝,誰就能成為守衛(wèi)。二、統(tǒng)計單項比賽結(jié)果(多媒體演示“擂臺賽”四場比賽的內(nèi)容及記錄表。)1.了解“擂臺賽”的項目(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察多媒體畫面)??纯凑f說:共有哪些比賽項目呢?每場比賽的獲勝標(biāo)準(zhǔn)是什么?2.幼兒嘗試做裁判,記錄比賽結(jié)果。3.幼兒交流和驗證。接飛盤比賽——觀察幾位裁判的記錄,說說是否正確?有沒有更快、更方便的統(tǒng)計方法(多媒體顯示,同時將接住飛盤的動物圈出來,讓幼兒進(jìn)行比對)?身高比賽——說說這場比賽的獲勝標(biāo)準(zhǔn)是什么?100厘米在哪里?幾個動物勝出了(多媒體橫向拉出一條100厘米的身高線,讓幼兒進(jìn)行比對)?舉重比賽——說說哪些動物舉重超過了110公斤,如何記錄(多媒體顯示統(tǒng)計結(jié)果,讓幼兒進(jìn)行比對)?跑步比賽——獲勝的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎樣才能知道動物們的比賽成績呢(多媒體提示需在12點(diǎn)1o分之前完成比賽,多媒體上有時鐘顯示)?三、合計比賽結(jié)果1.單項比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,到底誰是最后的獲勝者?提問:用什么辦法可以知道誰是最后的獲勝者?2.幼兒思考。3.出示統(tǒng)計表,并交流獲勝結(jié)果(三個動物獲勝)。4.小結(jié):把四場比賽的結(jié)果合在一起,就能看出最終的結(jié)果。你們的統(tǒng)計方法真不錯。四、揭曉故事結(jié)尾(多媒體演示故事結(jié)尾。)1.說說怎樣選出最后的獲勝者?2.看看山羊公公的辦法(請三個獲勝者分別和羊群一起上山)。提問:你們知道誰能成為小羊們的守衛(wèi)了嗎?為什么?3.小結(jié):因為小狗機(jī)智勇敢,認(rèn)真負(fù)責(zé)地看管羊群,獲得了大家的肯定。最終它以多數(shù)選票獲勝,讓我們以熱烈的掌聲祝賀它獲得守衛(wèi)的工作。幼兒園大班語言活動教案篇十四1.使幼兒能順序地、連貫地講述小朋友用各種辦法取皮球的事情。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用較準(zhǔn)確的詞表達(dá)各種取皮球的動作,如:取、夾、撥、浮等。3.引導(dǎo)幼兒愿意在集體面前大膽講話,說出自己與眾不同的好辦法,發(fā)展幼兒的獨(dú)創(chuàng)性。(一)物質(zhì)準(zhǔn)備1.一幅草地背景圖,圖上畫有大樹、洞,活動教具:4個小朋友、皮球。2.另一幅草地背景圖,內(nèi)容同上。操作教具:球,一個小朋友手里拿鉗子,一個拿竹竿,一個拿鏟子,還有一個手里提著水桶。(二)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備 已有簡單的“浮力”的實際嘗試。(一)教師指導(dǎo)幼兒看圖。1.教師:出示第一幅背景圖,問:“請小朋友看看這是什么地方?草地上有什么?”要求說出大樹下有1個又深又窄的洞。2.出示4個小朋友,給他們起個名字,出示圖片教具皮球,教師操作教具,問:“草地上,紅紅、蘭蘭、明明、寶寶在玩什么游戲? 后來發(fā)生什么事?”3.出示第二幅背景圖,操作“紅紅”用手伸進(jìn)洞里去撈皮球。教師:“皮球滾到哪兒去了?紅紅做了些什么?她取出了皮球嗎?那該怎么辦?”4.出示手持各種工具的小朋友。①幫助幼兒觀察圖上小朋友手上的各種工具。②請小朋友說說圖上的小朋友用了什么辦法,怎樣把球從洞里取出來的。(二)幼兒運(yùn)用新經(jīng)驗進(jìn)行講述。1.師:你們還有什么別的辦法幫助紅紅、蘭蘭、明明取出皮球?(鼓勵幼兒大膽想像,想出與眾不同的辦法)學(xué)著老師的方法講給大家聽。講的時候要注意:①小朋友在取球的時候,發(fā)生了什么事? ②什么人用什么辦法把球從洞里取出來?③結(jié)果怎樣?要求較為完整、連貫地講述。在講述過程中,教師繼續(xù)幫助幼兒正確使用動詞,操作活動教具。2.師:剛才你們幫助圖上小朋友想出了各種取皮球的好辦法,真能干。但是,如果洞很深,鉗子不夠長,如果用鉤子,鉤子會鉤破皮球,皮球是圓的,不容易取出來。請你們說說哪種方法最好,既簡單又能很快取出皮球?請一名幼兒完整地講述提水取皮球的經(jīng)過??茖W(xué):科學(xué)區(qū)布置材料:“陷阱”若干個,皮球、玻璃球、塑料球、鋼珠、泡沫球若干,讓幼兒在科學(xué)區(qū)探討:“不同材料的球都能用水使它浮上來嗎?哪些行?哪些不行?為什么?你能想出什么辦法從‘陷阱’里取出玻璃球、鋼珠?”教育幼兒在生活中遇到困難要開動腦筋,想辦法克服、解決。環(huán)保墻飾:救小鳥。家長與幼兒共同玩智力游戲“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。項目:目標(biāo)實現(xiàn)程度:內(nèi)容適合程度:活動設(shè)計趣味程度:幼兒的“三性”表現(xiàn):存在問題:等級:好、中、差(好:100%―80%,中:79%―60%,差:60%以下。)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
規(guī)章制度相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1