幼兒園美術(shù)教案幼兒園美術(shù)教案十篇文字(九篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 17:18本頁(yè)面
【正文】 亂了，誰(shuí)來(lái)幫忙整理一下。請(qǐng)幼兒上來(lái)配對(duì)，并說(shuō)說(shuō)為什么這兩只要放在一起。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們的圖案、顏色一樣，是一副。告訴幼兒圖案、顏色一模一樣的叫對(duì)稱(chēng)。兩只手套上的花紋應(yīng)該是對(duì)稱(chēng)的。三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。老師想在我們班也開(kāi)一個(gè)手套專(zhuān)賣(mài)店，你們?cè)覆辉敢猱?dāng)一回小小設(shè)計(jì)師，幫我設(shè)計(jì)出更漂亮的手套？幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒兩只手套的圖案、顏色要一致。四、展示、評(píng)價(jià)。小朋友真能干，設(shè)計(jì)的手套真漂亮?，F(xiàn)在，我們的手套專(zhuān)賣(mài)店可以開(kāi)張啦！我來(lái)做營(yíng)業(yè)員阿姨，如果你來(lái)買(mǎi)手套，你會(huì)選哪一副？為什么？引導(dǎo)幼兒從手套的圖案、顏色是否對(duì)稱(chēng)，顏色是否鮮艷來(lái)評(píng)價(jià)。幼兒園美術(shù)教案 幼兒園美術(shù)教案十篇文字篇八能使用不同的美術(shù)材料大膽創(chuàng)作冰淇淋。交流品嘗冰淇淋的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)夏天的美好。課件準(zhǔn)備：“冰淇淋輪廓”圖片；“各種各樣的冰淇淋”圖片；《冰淇淋》手工視頻。材料準(zhǔn)備：黑色卡紙、彩紙、超輕紙黏土、油畫(huà)棒、排筆、水粉顏料、剪刀、膠水，毛根、吸管、皺紋紙等低結(jié)構(gòu)材料。出示圖片“冰淇淋輪廓”，引發(fā)幼兒猜測(cè)，激發(fā)活動(dòng)興趣?！乱徊?，圖片上的圖案是什么？鼓勵(lì)幼兒交流吃冰淇淋的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)夏天的美好?！愠赃^(guò)冰淇淋嗎？吃的是什么口味的？——通常在什么季節(jié)吃冰淇淋？——吃起來(lái)是什么感覺(jué)？出示圖片“各種各樣的冰淇淋”，引導(dǎo)幼兒觀察?！阕钕矚g哪個(gè)冰淇淋？——猜猜它是什么口味的？你是從哪里看出來(lái)的？——它裝在什么樣的杯子里？小結(jié)：冰淇淋吃起來(lái)冰冰涼涼的，有很多不一樣的口味，顏色和形狀也不一樣，裝在不一樣的杯子里，冒著冷氣，在炎熱的夏天里，吃上一杯冰淇淋，感覺(jué)很清涼。播放手工視頻《冰淇淋》并投放美工材料，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)意制作冰淇淋。引導(dǎo)幼兒想一想自己要?jiǎng)?chuàng)作的冰淇淋?！阆胫谱饕粋€(gè)什么樣的冰淇淋？它是什么顏色、什么形狀的？——請(qǐng)和身邊的同伴說(shuō)一說(shuō)。播放手工視頻《冰淇淋》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)作冰淇淋的方法。1）準(zhǔn)備好裝冰淇淋的甜筒，用彩色紙剪出甜筒的形狀，在甜筒上畫(huà)上網(wǎng)格，貼在黑色卡紙下方?！霰苛埽纫獪?zhǔn)備好裝冰淇淋的甜筒。2）選用不同顏色的黏土，把它們搓成球，做出喜歡口味的冰淇淋，粘在甜筒上。3）選擇自己喜歡的材料和方法，裝飾冰淇淋，并用排筆沾上顏料，敲打排筆上色。發(fā)放美工材料，鼓勵(lì)幼兒使用材料創(chuàng)作冰淇淋。評(píng)價(jià)總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒分享、交流自己的作品。請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己創(chuàng)作的冰淇淋，說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)作意圖和選用的材料，并給冰淇淋命名?！銊?chuàng)作的是什么口味的冰淇淋，是什么顏色、什么形狀的？用了哪些材料和方法裝飾冰淇淋？——這個(gè)冰淇淋叫什么名字？鼓勵(lì)幼兒和身邊的同伴介紹自己的作品，充分展示自己制作的冰淇淋。幼兒園美術(shù)教案 幼兒園美術(shù)教案十篇文字篇九１．能運(yùn)用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡(jiǎn)單的彩色手印。２．引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)搭配顏色，感受色彩的豐富，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣以及體驗(yàn)成功感。３．培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣，保持桌面干凈。１．幼兒人手1只雞蛋殼。２．較濃的各色水粉顏料、調(diào)色盤(pán)。３．多媒體ppt：彩色的蛋寶寶活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒興趣1．出示背景圖片：看，這是誰(shuí)呀？（師出示蛋寶寶）蛋寶寶們都去參加服裝展示會(huì)了，這些蛋寶寶漂亮不漂亮啊，它們漂亮在哪里？（欣賞蛋殼畫(huà)，幼兒自由表達(dá)，從蛋殼的花紋顏色來(lái)講一講，鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等常見(jiàn)的顏色）2．（出示一籃沒(méi)有涂顏色的雞蛋殼）這些蛋寶寶很著急，它們也想?yún)⒓游钑?huì)，可它們還沒(méi)有化好妝呢？想請(qǐng)我們小朋友來(lái)幫忙，你們?cè)敢鈫幔浚ǘ榈皩殞氃O(shè)計(jì)花衣1．引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的想法。師：你想為蛋寶寶穿一件什么圖案的衣服？2．出示調(diào)色盤(pán)，里面裝的是水粉顏料，你們都認(rèn)識(shí)這些顏色嗎？（幼兒將自己認(rèn)識(shí)的顏色說(shuō)出來(lái)）我們今天這些漂亮的顏色來(lái)為蛋寶寶設(shè)計(jì)漂亮的衣服好嗎？3．示范講解師：我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色，這雞蛋殼很輕，很容易破，小朋友要輕輕的拿，輕輕的畫(huà)，輕輕的將你彩色的小手印印在蛋寶寶的身上，給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。4．交代要求，幼兒嘗試畫(huà)彩蛋，老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽選用各種顏色，繪制與眾不同的彩蛋。師：現(xiàn)在要請(qǐng)我們小朋友來(lái)為蛋寶寶設(shè)計(jì)漂亮的衣服了，看誰(shuí)為蛋寶寶設(shè)計(jì)的衣服最漂亮。我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色，然后輕輕的將你彩色的手印印在蛋寶寶的身上，喜歡什么顏色，覺(jué)得什么顏色好看，就蘸什么顏色，給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。（幼兒操作，老師提醒幼兒注意桌面干凈。）（三）展示作品，總結(jié)評(píng)價(jià)展示幼兒的彩蛋。引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)蛋寶寶。將幼兒繪制的彩蛋連串起來(lái)，送蛋寶寶去參加服裝展。
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