幼兒園大班美術(shù)教案及反思幼兒園大班美術(shù)教案(大全8篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:05本頁面
【正文】 它們各不相同的特征。掌握線描畫的技能，能用流暢的線條、圖形表現(xiàn)花紋?？瞻椎聂~若干條、各種線條小圖片。彩筆、繪畫紙。一、開始環(huán)節(jié)。通過欣賞圖片，了解不同形狀的魚及魚的身體部位。師：老師這里有四條魚，它們的身體結(jié)構(gòu)有相同的地方嗎?幼：魚的形狀都不一樣，有的魚是三角形的、有的魚是橢圓形的……。教師小結(jié)：它們的形狀不一樣。魚有各種各樣的種類，但是不管它們?cè)趺醋兓~都是以身體為主，前面是頭，后面是尾巴，上下有魚鰭，身上還有魚鱗和各種各樣的花紋。二、基本環(huán)節(jié)。觀察范圖，交流討論。師：這四條魚身上的魚鱗都是一樣的嗎?魚的身上用弧線或者直線把魚鱗分成了一塊一塊的。(用手指提醒幼兒)小朋友們?cè)谘b飾的時(shí)候也要把你的魚鱗劃分成塊面狀。除了這樣分，還可以怎樣分塊?(出示空白的魚身，幼兒上來嘗試分塊。)。師：它們是怎么裝飾的呢?幼：有波浪線、有圓點(diǎn)、有直線、有弧線……。(教師把幼兒說的相應(yīng)的線條或者圖像貼在旁邊的表格里。)(從畫面布置的較滿、線條流暢、魚鱗變化的樣子漂亮等處引導(dǎo)幼兒觀察)。魚兒是怎么裝飾的?引導(dǎo)幼兒裝飾魚兒時(shí)要先分塊再裝飾。分塊時(shí)，除了用直線橫著分還可以斜著分、豎著分，而且可以用不同的線條來分，例如曲線、波浪線、弧線等都可以分塊。三、教師示范作畫，幼兒觀察欣賞。四、結(jié)束環(huán)節(jié)。師：你們可以自己設(shè)計(jì)喜歡的魚。，大膽創(chuàng)造魚的形狀。參觀畫展，欣賞同伴的作品。五、延伸環(huán)節(jié)?！懊利惖拇篝~”畫展。，為什么?在以前的美術(shù)活動(dòng)中，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)生被動(dòng)模仿老師的范例而難以有自己的獨(dú)特創(chuàng)意的現(xiàn)象。幼兒園大班美術(shù)教案及反思篇八會(huì)通過多種形式（語言、動(dòng)作、想象、觀察）來欣賞畫作，充分感受畫作清新和歡快的意境。學(xué)習(xí)詞語，鞏固淡濃墨技法的創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、灑、流等技能創(chuàng)作。體驗(yàn)活動(dòng)和繪畫創(chuàng)作的快樂。音樂（寂靜山林、天堂之歌）、課件。（一）結(jié)合課件，散文導(dǎo)入：《小鳥天堂》在天馬河中，有一個(gè)小島?！?“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!師：故事好聽嗎？你覺得小鳥的天堂是哪里？為什么？這株榕樹長(zhǎng)得怎么樣？（二）欣賞吳冠中的《小鳥天堂》。介紹畫家欣賞畫作《小鳥天堂》師：你看到了什么？聽音樂分角色表演。（部分扮小鳥、部分扮大樹。）引導(dǎo)幼兒觀察、想象并用動(dòng)作表現(xiàn)畫面中的小鳥，樹的不同造型，感受熱鬧、歡快的氣氛。師：誰會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)這群快樂的小鳥？我們大家一起來學(xué)一學(xué)，好嗎？師：榕樹是什么樣的？你會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)嗎？師：看了這幅畫，你有什么感覺？會(huì)想到什么？小結(jié)：和孩子一起用優(yōu)美的語句概括講述該畫意。（三）欣賞吳冠中其余三幅《小鳥天堂》師：除了這幅小鳥天堂，吳冠中老爺爺還創(chuàng)作了其余幾幅《小鳥天堂》，我們一起來欣賞。學(xué)習(xí)技法，教師示范創(chuàng)作，重在啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用淡濃墨創(chuàng)作榕樹，用彩墨表現(xiàn)鳥及各種物體。師：畫面上用了哪些顏色？黃色、綠色、紅色、藍(lán)色的點(diǎn)會(huì)是什么呢？這些點(diǎn)是怎樣留在畫紙上的？（點(diǎn)、灑、流）小結(jié)師：吳冠中老爺爺創(chuàng)作的《小鳥天堂》，墨色有濃有淡。還用……等技能繪畫技巧創(chuàng)作出了一副副絕美的畫作，其中有一幅畫作還被大英博物館收藏。（四）幼兒創(chuàng)作師：讓我們也來做一回小小畫家，來創(chuàng)作一副你的《小鳥天堂》吧！幼兒創(chuàng)造，教師播放音樂，巡視指導(dǎo)。評(píng)價(jià)總結(jié)
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