幼兒園大班美術(shù)教案及反思(5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:41本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)更完善有效?！ ≡谟變河门殴P繪畫(huà)海馬時(shí)，我的示范講解中應(yīng)增加一點(diǎn)：排筆筆桿的長(zhǎng)度可以自由把握這樣幼兒在活動(dòng)時(shí)就可以更自如地在紙上繪畫(huà)，而不是因?yàn)閴虿恢荚诩埖倪吘?，使最后的?huà)面有一絲遺憾。 關(guān)于師幼互動(dòng) 在“涂刷顏料”這個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒沒(méi)有涂刷的經(jīng)驗(yàn)，為此我的指導(dǎo)相應(yīng)較多，大多數(shù)的幼兒能按老師設(shè)置的意圖進(jìn)行操作，但有少數(shù)幼兒出現(xiàn)了意外，如顏料弄到身上、碰翻了等等。在繪畫(huà)“海馬”這個(gè)環(huán)節(jié)中由于幼兒活動(dòng)前對(duì)海馬有了一定的認(rèn)識(shí)，大班幼兒也掌握了一定的繪畫(huà)技巧，所以幼兒能輕松愉快地完成工作。因此，我認(rèn)為教師對(duì)幼兒原有繪畫(huà)水平及經(jīng)驗(yàn)的了解非常重要，這有助于師幼互動(dòng)更為順暢。：小火車 教學(xué)目標(biāo)： 在掌握火車外形特征的基礎(chǔ)上，能畫(huà)出有火車頭（車燈、窗、駕駛員）、一節(jié)節(jié)車廂和許多輪子的火車?！ ∧茉谲噹锾砑尤恕?dòng)物或各種貨物?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 實(shí)物火車，幼兒繪畫(huà)用紙、筆?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、游戲：開(kāi)火車，引出課題?！ ±蠋煄е變哼吥顑焊柽呑鲩_(kāi)火車的游戲?！ 〕鍪緦?shí)物火車，觀察火車。使幼兒知道每一列火車都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，都有火車頭、車廂、輪子等。 二、講解示范?！ 〗處熢诤诎迳袭?huà)出一個(gè)個(gè)連接著的長(zhǎng)方形，然后在第一節(jié)長(zhǎng)方形上畫(huà)出車窗、車燈、駕駛員等，使其變成火車頭，并告訴幼兒，后面的一節(jié)節(jié)長(zhǎng)方形畫(huà)上輪子就是一列貨車，若再畫(huà)上一排排窗門(mén)，畫(huà)上人，就是裝滿旅客的火車了。 引導(dǎo)幼兒討論：火車有什么用？ 三、幼兒練習(xí)?！ 」膭?lì)幼兒大膽地用線條畫(huà)出火車的外形，細(xì)心描繪車頭和輪子?！ l(fā)幼兒在車廂里畫(huà)上許多自己喜歡的東西，如小朋友、鮮花、玩具等，并大膽添加有關(guān)內(nèi)容，如鐵軌、田野等?！ 〖皶r(shí)表?yè)P(yáng)在繪畫(huà)過(guò)程中認(rèn)真細(xì)致的幼兒?！ ∷?、講評(píng)?！ ≌?qǐng)先畫(huà)好的幼兒互相參觀，自由談?wù)撟约寒?huà)的火車，評(píng)議別人畫(huà)的火車。 教學(xué)反思： 從小班開(kāi)始，火車就一直是幼兒們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，只要一說(shuō)到火車的話題，幼兒們就滔滔不絕，很開(kāi)心的談?wù)撈饋?lái)，而自己畫(huà)一輛火車，更加成為了許多孩子的愿望，所以在活動(dòng)中，幼兒們大多很認(rèn)真，能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行，并掌握好尺寸，在進(jìn)行裝飾時(shí)，能根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，添畫(huà)上個(gè)中不同的東西。不僅掌握了畫(huà)火車的技法，還能為主體進(jìn)行裝飾，進(jìn)行大膽創(chuàng)新的繪畫(huà)創(chuàng)作。 幼兒園大班美術(shù)教案及反思（5篇）.doc
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