幼兒園教學教案幼兒教學設計教案設計(9篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:00本頁面
【正文】 （幼兒自由說，教師適當?shù)难a充）團體活動選舉最受歡迎的動物。(1)、（出示五幅海洋動物圖）每個幼兒投票選出一個自己最喜歡的海洋動物。（2）、評出最受歡迎的海洋動物，表示祝賀。老師這兒還有很多動物朋友，有生活在海洋里的，也有生活在陸地上的。它們找不到自己的家了，咱們把它送回家吧。幼兒園教學教案 幼兒教學設計教案設計篇八活動目標：1． 愿意親近老師，與老師一起游戲。2． 能從老師的大口袋里摸出一件物品，并試著說出它的名稱。活動準備：1． 訂制一件有許多大口袋的衣服。2． 幼兒喜愛的小物件若干?；顒舆^程：1．教師身穿大口袋衣服，夸張地在幼兒面前走來走去，引起幼兒的注意。2． 教師神秘地告訴幼兒：大口袋里裝著許多好吃、好玩的東西！3． 請一名幼兒任選一只口袋，摸出其中的物品，并高高舉起給大家看。教師可向這位幼兒提問這是什么，并帶領其他幼兒一起向他拍手祝賀。4． 同上形式請每位幼兒都來摸一摸，說一說。幼兒園教學教案 幼兒教學設計教案設計篇九引導幼兒正確感知比5少的數(shù)量，理解5以內數(shù)的實際意義。引導幼兒積極的與材料互動，培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。學具：空塑料瓶若干、花生若干、16不同數(shù)量的食物紙條一份、16數(shù)字人手一份。15的水果卡片若干。教具：15的數(shù)字卡、5只小白兔的動物瓶、15的動物圖片人手一份。老師出示字卡、動物卡和幼兒進行問答游戲。師：嘿嘿，我的火車幾點開？（隨機出示5以內的數(shù)字卡）。幼：嘿嘿，我的火車點開。師：嘿嘿，來了幾位小客人？（隨機出示5以內的動物卡）。幼：嘿嘿，來了位小客人。以次來引起幼兒對數(shù)字的興趣。師：火車開到了動物瓶城。（出示動物瓶）看到漂亮的動物瓶，我們一起來數(shù)一數(shù)一共有幾只小白兔？5只小白兔可以用數(shù)字幾來表示？（幼兒答數(shù)，教師操作）。小結：5只小白兔可以用數(shù)字5來表示。請小朋友一起來制作動物瓶，要求是制作比5只小動物少的動物瓶。幼兒操作后講述動物瓶上有幾只小動物。小結：比5只小動物少的有4只、3只、2只、1只。現(xiàn)在請小朋友為自己的動物瓶粘貼上門牌號，要求門牌號的數(shù)字是與動物瓶上的小動物一樣多。幼兒操作好講述門牌號是幾，為什么？小結：比5少的數(shù)有1。小朋友們制作的動物瓶太漂亮了，有一些花生寶寶也想住進去，現(xiàn)在請小朋友送花生寶寶進家，要求數(shù)量是與動物瓶上的動物一樣多。小朋友老師還要請你們幫個忙，這里有一些不同數(shù)量的水果，請大家分別放在等于5和比5少的家里。幼兒操作，教師講評。游戲：開火車請幼兒拿比5少的數(shù)字做車票排隊上車。（請幼兒說說車票上的數(shù)字是幾，為什么可以上車？）
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