20xx年幼兒園教師教學(xué)有關(guān)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-07-31 12:08本頁(yè)面
【正文】 （5）提問：剛剛我們唱的五河民歌和平常小朋友唱的歌曲呀不一樣，五河民歌里隙了有歌詞，有方言對(duì)白和襯詞。表演唱（1）師：現(xiàn)在呢，老師唱歌詞，你們唱方言對(duì)白和襯詞，注意了唱的時(shí)候一定要做出相應(yīng)的作，要做的夸張一點(diǎn)。（2）師幼互換表演唱。師：你們表演的很好，那我們現(xiàn)在換過來表演唱（3）幼兒互換角色表演唱。幼兒創(chuàng)編歌曲小朋友說一說你們的幼兒園還有那些新事？讓我們把它編進(jìn)歌曲里吧。和客人老師互動(dòng)表演唱師：我們一起唱歌詞，客人老師唱對(duì)白和襯詞，請(qǐng)聽音樂。客人老師和幼兒互換角色表演唱。活動(dòng)結(jié)束與客人老師再見。幼兒園教師教學(xué)有關(guān)教案篇7設(shè)計(jì)意圖：在生活中，小年齡的幼兒對(duì)吃的、玩的東西很感興趣。為此，我們常常以他們的興趣為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些教學(xué)活動(dòng)，巧妙地將教育目標(biāo)蘊(yùn)含其中，讓幼兒在生活化的活動(dòng)中獲得有益的發(fā)展。目標(biāo)：1．通過游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想像，并用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)想像結(jié)果。2．發(fā)展幼兒的想像能力和表達(dá)能力。準(zhǔn)備：1．香蕉若干。2．方紙盒1只，濕毛巾若干。過程：一、產(chǎn)生興趣師(出示方紙盒作神秘狀)：這里面有一樣好吃的東西，樣子長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮黃黃的，剝皮后才能吃，你們猜猜是什么?幼：是香蕉。二、想像活動(dòng)師：這香蕉會(huì)變戲法，你們信不信?幼：信!幼：不信!師(輕輕地把香蕉擺放成狀)：香蕉開始變戲法了，你們看它像什么？幼：像小橋。幼：像月亮。幼：像彩虹。師(輕輕地把香蕉擺放成狀)：香蕉又變戲法了，你們看它像什么?幼：像小床。幼：像小船。幼：像滑梯。幼：像搖馬。幼：像挖土機(jī)。幼：像蟲子。師(輕輕地把香蕉擺放成狀)：香蕉真會(huì)變戲法，瞧，這樣看它像什么?幼：像大刀。師(把香蕉放在耳邊)：喂!幼：像電話!幼：像我爸爸的手機(jī)。師：請(qǐng)你們跟老師一起打電話吧!(幼兒模擬打電話狀，與教師進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。)師：香蕉除了可以當(dāng)作電話外，還可以當(dāng)作什么?請(qǐng)你們每人拿一只香蕉，想一想，做一做動(dòng)作，好嗎?幼：像大象鼻子。幼：像大象牙齒。幼：像shou槍。幼：像大炮。三、分享師：讓我們剝開香蕉，看看剝開后的香蕉像什么?(幼兒嘗試剝開香蕉皮，對(duì)不會(huì)剝的幼兒，教師適當(dāng)給予幫助。)師(把香蕉剝成狀)：你們覺得剝開的香蕉像什么?幼：像蜘蛛。幼：像花。幼：像噴泉。師：下面請(qǐng)你們一邊吃，一邊看看有什么變化?(引導(dǎo)幼兒在吃的過程中感知、交流香蕉從“整體一部分一沒有”的漸變過程，教育幼兒把果皮放入指定的地方。)【2022年幼兒園教師教學(xué)有關(guān)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)推薦文章:2022年幼兒園教師教育主題活動(dòng)教案設(shè)計(jì)2022年幼兒園教師節(jié)主題策劃活動(dòng)教案設(shè)計(jì)2022年幼兒園教師節(jié)策劃活動(dòng)教案設(shè)計(jì)6篇2022年新版小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)教案設(shè)計(jì)2022年學(xué)生安全教育班會(huì)教學(xué)教案設(shè)計(jì)
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