幼兒繪畫活動教案小班反思小班幼兒繪畫活動教案(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:43本頁面
【正文】 交流。引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。圣誕老爺爺、圣誕樹音樂、錄音機操作紙若干、投影儀蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。一、問好，引起幼兒興趣哇！音樂真好聽，看誰來了？圣誕老爺爺與小朋友問好。圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹，你們喜歡？為了讓每個小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹，讓我們一起來做圣誕樹吧！二、幼兒了解圣誕樹圣誕樹上有什么？幼兒說一說教師小結：圣誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。三、出示范例，幼兒欣賞。瞧！老師做的圣誕樹漂亮嗎？出示圣誕樹的樹冠，怎么撕出來的呢？請幼兒觀察操作紙，你發(fā)現(xiàn)了什么？四、教師示范教師示范撕紙。裝飾樹冠，如用蠟筆畫一畫，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等。怎樣讓圣誕樹站起來？出示卷桶紙紙芯，在圣誕樹下面中間處涂上膠水，粘在紙芯上。五、幼兒操作要求：沿小洞慢慢地撕。六、講評請幼兒來介紹你是怎么打扮圣誕樹的？表揚能干的幼兒。在圣誕節(jié)期間，我們開展了一個“過圣誕、迎新年”主題活動，目的是通過活動讓孩子們感受一下過新年的氣氛，我組織孩子們自己動手裝飾美麗的圣誕樹，既學到了技能又感受到了成功的快樂。在活動中，我為小朋友準備了圣誕樹、裝飾用的各種圖形，我讓小朋友觀察圣誕樹，說一說圣誕樹上有什么？小朋友說出了好多有圣誕老人、魔仗、鈴鐺等等。我拿出準備好的圣誕樹請小朋友也來裝飾，小朋友爭先恐后的舉手爭著來裝飾，在近20分鐘的活動過程中，孩子們始終保持著濃厚的興趣，而且，我還有一個意外的發(fā)現(xiàn)：孩子在做完以后，不是跟以前那樣完成任務似的，直接交給老師說：“老師，我做完了”。現(xiàn)在，他們拿著自己裝飾的圣誕樹到處向同伴展示、比較，他們的神態(tài)、眼神和話語中流露出那么的自信和自豪！我覺得，孩子們在活動中感受到了快樂，這是最重要的成功之處。幼兒繪畫活動教案小班反思篇十一初步感受畫畫的樂趣，能夠用完整的線條畫出自己的小手。通過涂色，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。鉛筆、圖紙、橡皮擦、油畫棒(一)開始部分導入：謎語：兩棵小樹十個杈，不長葉來不開花，能寫能算還會畫，天天干活不說話。提問：我們的小手能干些什么?(幼兒舉手回答)(二)基本部分老師在白板上示范怎樣畫手，并提醒幼兒在化的過程中應注意的問題。發(fā)放鉛筆，圖紙和油畫棒。讓幼兒開始自己畫小手。(三)結束部分幼兒畫出自己的小手后，提示幼兒自己涂上自己喜歡的39。顏色或畫上自己喜歡的圖案。讓幼兒掌握簡單的保護手的方法，展示幼兒的作品。
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