幼兒園小班健康教案方案設(shè)計(jì)意圖幼兒園小班健康活動(dòng)教案(精選十二篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:43本頁面
【正文】 許多好朋友。二、學(xué)唱找朋友的歌，幼兒傾聽全曲。，邊唱邊做打招呼的動(dòng)作?！拔以谶@里，我在這里”，要求有節(jié)奏，每兩拍做一下動(dòng)作。三、邀請(qǐng)朋友跳個(gè)舞1.(播放音樂磁帶，小熊樂呵呵地邀請(qǐng)一個(gè)朋友跳舞)小熊是怎么請(qǐng)朋友跳舞的?，有禮貌地請(qǐng)小熊跳舞，然后再去邀請(qǐng)其他幼兒一起跳舞。教學(xué)反思首先，本課的導(dǎo)入是先讓幼兒跟著鋼琴有節(jié)奏的做拍手律動(dòng)，目的是穩(wěn)定幼兒的注意力，然后以‘一只孤獨(dú)的小鴨’展示給幼兒，讓幼兒用語言來表達(dá)小鴨因?yàn)闆]有朋友，所以感到孤獨(dú)，但大多數(shù)幼兒不能夠說出‘孤獨(dú)’回答的是：“小鴨在洗澡”在這各方面是我的引導(dǎo)有誤，應(yīng)該讓幼兒只觀察小鴨的表情，前面出現(xiàn)的引導(dǎo)的話語有些多余，并沒有達(dá)到想要的結(jié)果。然后戴上小鴨頭飾以‘孤獨(dú)小鴨’的身份向幼兒表演找朋友的場景(請(qǐng)三位幼兒事先準(zhǔn)備好一段：在這里，在這里，你的朋友在這里)一邊表演一邊反復(fù)唱歌曲3~4遍。目的是：為學(xué)新歌《我的朋友在哪里》做好一個(gè)鋪墊作用。告訴幼兒找到了朋友的(跟好朋友在一起是最快樂的一件事)。聽課的反饋：“這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)很好，不僅讓幼兒直觀地看到怎樣找朋友，還激起幼兒學(xué)習(xí)歌曲的積極性。”其次，我又以朋友的身份向幼兒發(fā)起找朋友的，這時(shí)幼兒在上一段的表演中已有一些學(xué)歌的基礎(chǔ)，所以大部分的都能接上我的歌。然后我再通過碟片讓幼兒完整地學(xué)習(xí)歌曲3遍，幼兒跟著老師一邊唱一邊進(jìn)行有節(jié)奏地打節(jié)拍。在此環(huán)節(jié)中，老師們提出：“教師應(yīng)該一邊彈琴一邊教”然而我出于教師背對(duì)幼兒、怕幼兒亂的原因，所以我選擇了前者。當(dāng)幼兒熟悉了歌曲之后，我請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面來玩‘找朋友’的游戲。目的是：讓幼兒進(jìn)一步感受歌曲。鍛煉幼兒大膽地在同伴面前進(jìn)行表演。然后我再通過平時(shí)幼兒快快樂樂在一起的一些課件，勾起幼兒回憶與朋友在一起開心的片段，發(fā)起幼兒再次對(duì)找朋友的欲望。幼兒園小班健康教案方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園小班健康活動(dòng)教案篇十一【活動(dòng)目標(biāo)】幼兒樂意參加藝術(shù)活動(dòng)。用手指點(diǎn)畫，感受活動(dòng)中的快樂，體驗(yàn)作畫的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】范畫紙、彩色花、顏料盒、抹布。重點(diǎn)：體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。難點(diǎn)：用手指在紙的各處點(diǎn)畫?！净顒?dòng)過程】一、引題。在花園里有兩朵花在談?wù)撟约旱念伾?。因?yàn)樽蛱煜铝艘粓鑫宀实挠?，但是有很多花在哭，因?yàn)樗鼈儧]有顏色。讓我們小朋友幫幫他們好不好?二、教師示范手指點(diǎn)畫。三、幼兒操作。用手指蘸顏料，在紙上各處點(diǎn)畫。教師巡回指導(dǎo)。四、體驗(yàn)作畫的樂趣。五彩雨下好了，我們閉上眼睛，小花要變顏色了。哇!小花都變漂亮了。幼兒園小班健康教案方案設(shè)計(jì)意圖 幼兒園小班健康活動(dòng)教案篇十二【活動(dòng)意圖】幼兒喜歡水果，通過音樂引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲情境，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，同時(shí)【活動(dòng)目標(biāo)】培養(yǎng)幼兒與同伴一起游戲的興趣。按口令做相應(yīng)的動(dòng)作【活動(dòng)準(zhǔn)備】各種水果的頭飾(香蕉、蘋果、橘子等)《水果水果真好吃》音樂光碟【活動(dòng)設(shè)計(jì)】一、情境導(dǎo)入播放音樂《水果水果真好吃》，創(chuàng)設(shè)情境，幼兒隨音樂邊唱邊表演歌曲。今天我們一起做一個(gè)有關(guān)水果的游戲，看看誰做得，反應(yīng)最快。二、介紹游戲玩法并和配班老師進(jìn)行詳細(xì)的示范游戲玩法教師念兒歌：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲?！薄跋憬抖?，香蕉蹲，香蕉蹲完橘子蹲?！卑纯诹钭鱿鄳?yīng)的動(dòng)作。教師示范三位老師分別做蘋果、香蕉和橘子，按口令做相應(yīng)的示范動(dòng)作。幼兒游戲請(qǐng)幼兒戴上自己喜歡的水果頭飾，扮演各種水果，進(jìn)行水果蹲的游戲。分組游戲【活動(dòng)延伸】幼兒回家和小朋友或家長繼續(xù)玩水果蹲的游戲。
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