四年級下冊乘法分配律教案視頻5篇-資料下載頁
2025-08-11 14:09本頁面
【正文】 數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這叫做乘法分配律。（a+b）c=ac+bca（b+c）=ab+ac你有什么好方法幫助我們大家記住乘法分配律？簡記為：和與一個(gè)數(shù)相乘=積相加三、鞏固練習(xí)P36/做一做P38/5在練習(xí)小結(jié)中，幫助學(xué)生記憶乘法分配律。四、小結(jié)學(xué)生匯報(bào)自己的收獲。教師引導(dǎo)小結(jié)，相應(yīng)完善板書。板書設(shè)計(jì)：乘法分配律一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)？（1）（4+2）25（2）425+225=625 =100+50=150（人）=150（人）（4+2）25=425+225┆（學(xué)生舉例）（a+b）c=ac+bca（b+c）=ab+ac兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。這叫做乘法分配律。四年級下冊乘法分配律教案視頻5教學(xué)目標(biāo)：通過探索乘法分配律的活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過程，并能用字母表示。經(jīng)歷共同探索的過程，培養(yǎng)解決實(shí)際問題和數(shù)學(xué)交流的能力。會用乘法分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)探索乘法分配律。發(fā)現(xiàn)并歸納乘法分配律。方法指導(dǎo)：通過講學(xué)練相結(jié)合，設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí)題，逐步理解抽象的乘法分配律。教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入（約3分鐘）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題師：老師想請大家?guī)鸵粋€(gè)忙，我有一個(gè)朋友開了一家小公司，有4名員工，她想給公司的員工每人買一套工作服，她去商店看中了幾件衣服和幾條褲子，想選一套衣服做工作服。請同學(xué)們想一想，怎樣搭配？學(xué)生思考：（1）有幾種搭配方案（2）選擇你喜歡的一種方案，并算出總價(jià)。（學(xué)生自己選擇方案并在練習(xí)本上完成。師強(qiáng)調(diào)：是買4套衣服）二、自主學(xué)習(xí)（約7分鐘）組內(nèi)研討，確定方案組內(nèi)研討（1）一共有幾種搭配方案？（2）介紹自己的方案，并說一說，你推薦的理由。（3）說說你推薦的方案，需要花多少錢？你是怎么算的？三、合作交流（約10分鐘）匯報(bào)交流師：哪一個(gè)同學(xué)想先來給老師推薦他的方案？師：要想求4套這樣的衣服需要多少元？可以先求什么，再求什么？分別列式解答師：因?yàn)榭們r(jià)相等，這兩個(gè)算式我們可以用什么符號把它們連接起來？（學(xué)生回答后，師在兩個(gè)算式中間用等號連接）師：這個(gè)等式怎么讀呢？生嘗試讀等式。（預(yù)設(shè)學(xué)生讀法：A、225加上75的和乘4等于乘225乘4加75乘4B、225加上75的和乘4等于225和75分別與4相乘的積再相加。）研究其它方案由學(xué)生依次匯報(bào)出其余3種不同的搭配方案，并引導(dǎo)說出是怎么想的。計(jì)算后分別加上等號。教師板書一套4=4件上衣+4條褲子（225+75）4=2254+754（225+125）4=2254+1254【四年級下冊乘法分配律教案視頻5篇】相關(guān)推薦文章:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律教案優(yōu)秀6篇2022年小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律教案精七篇乘法分配律教學(xué)內(nèi)容分析 乘法分配律優(yōu)秀教案四年級下冊乘法分配律的應(yīng)用教案5篇最新乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng) 北師大版乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)
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