【導(dǎo)讀】第一節(jié)心理測量學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展。對對象進(jìn)行質(zhì)或量的描述和價值判斷。但強(qiáng)調(diào)量的基礎(chǔ)。心理測量的誤差一方面來自測量工具、測量過程。于其間接性,即測量對象大部分不能直接測量。B測量工具的信效度不同。或推斷個人與該組的關(guān)系。心理測量是介于經(jīng)濟(jì)科學(xué)與自然科學(xué)之間的測量。臨床診斷、咨詢與治療。公認(rèn)為心理測量的創(chuàng)始人。認(rèn)為理解力、記憶力、想象力、判斷力才是智力的核心。心理測驗(yàn)孕育在德國、萌芽于英國、產(chǎn)生于法國、發(fā)展在美國。1984年成立心理測量專業(yè)委員會