20xx年人教版小學(xué)六年級語文教案人教版小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)教案(通用11篇)-資料下載頁
2025-08-10 22:55本頁面
【正文】 (三)漁夫皺起眉()他的臉變得嚴(yán)肅()憂慮()嗯()是個問題()他搔搔后腦勺說()嗯()你看怎么辦()得把他們抱來()同死人呆在一起怎么行()哦()我們()我們總能熬過去的()快去()別等他們醒來()。“嗯”，各表示什么?“他”指誰?“你”指誰?“他們”指誰?，也要幫助別人的句子，請把它寫在橫線上。_________________?！癬______”畫出描寫漁夫神態(tài)的句子。，應(yīng)該讀出()的語氣?！陡F人》閱讀題答案。(一)托爾斯泰。(意思對即可)。：你看怎么辦?指揮的語氣：快去解釋、安慰的語氣：我們，我們總能熬過去的!…點此查看六年級課外閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在答案頁第3頁)…“嗯”表示思考。第二個“嗯”表示語氣停頓。(意思對即可)，你指漁夫的妻子桑娜。人教版小學(xué)六年級語文教案篇十教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能：認(rèn)識4個二類生字，會讀古文中重點字的字音。2過程與方法：有感情地朗讀課文，背誦課文，喜歡學(xué)習(xí)古文。3情感態(tài)度與價值觀：理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)古人的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度，能結(jié)合自己的生活實際談感受與體會。教學(xué)重點：能借助注釋讀懂課文內(nèi)容，感悟其中的寓意。教學(xué)難點：借助注釋，理解并說出每句話的意思，能正確朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：。《論語》這部書的資料。教學(xué)方法：讀中感悟。教學(xué)時數(shù)：一課時。教學(xué)過程：一、論語大考堂：吾十有五而志于學(xué)，()而立，()而不惑，()而知天命，()而耳順，()而從心所欲，不逾矩。學(xué)而不思則()，思而不學(xué)則()。你還知道哪些名句?二、出示曲阜孔子廟的圖片，介紹孔子。在我國的歷史長河中，春秋戰(zhàn)國時代是最動蕩也是特色的一個時期。就在這樣一種社會背景下，一個承前啟后的人物在魯國誕生。他就是大思想家，大教育家孔子。三、讀文，掃清閱讀障礙。四、借助工具書理解課文。：《論語》開宗明義告訴我們應(yīng)該開心的兩樁事情：“學(xué)而時習(xí)之”、“有朋自遠(yuǎn)方來”。還有一樁不應(yīng)該生氣的事情：“人不知而不慍。”孔子說：“學(xué)習(xí)能夠經(jīng)常反省，實踐不斷獲得新的收獲，內(nèi)心里不是很喜悅嗎?有志同道合的朋友聚集而來，不是一件很快樂的事情嗎?別人不理解你，而你一點也不怨恨，這難道不是君子的風(fēng)度嗎?”學(xué)習(xí)而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽。思考而不學(xué)習(xí)，則會因為疑惑而更加危險。三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。曾子說：“我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?”“為學(xué)”名言的理解：(1)知之為知之，不知為不知，是知也?！猍春秋]孔子。(知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。)。(2)業(yè)精于勤，荒于嬉?！猍唐]韓愈。(學(xué)業(yè)的精深造旨得之于勤奮，在玩耍與游戲中荒廢了。)。(3)鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤?！猍戰(zhàn)國]荀子。(還沒有刻完就不刻了，這樣半途而廢，即使是朽木也不能折斷。堅持不懈地刻鏤，哪怕是堅硬的金石也可以雕刻成功。這句話強(qiáng)調(diào)的是堅持不懈。)。五、作業(yè)：背誦你喜歡的《論語》中的句子。人教版小學(xué)六年級語文教案篇十一學(xué)習(xí)目標(biāo)：會寫本課6個生字，正確讀寫和理解下面詞語“插秧、枯萎、鍛煉、勃勃生機(jī)、莫名其妙?！蹦苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。抓住重點句段，聯(lián)系生活實際，領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的道理。教學(xué)重難點：理解含義深刻的語句和“我”從中感悟到的育人的道理。教學(xué)過程：第一課時。一、回憶，導(dǎo)入新課。師：的確，林清玄的散文總是讓人在平凡的小事之中悟出深刻的道理。今天我們共同來學(xué)習(xí)一篇蘊(yùn)含深刻道理的文章。（板書：桃花心木）。課件出示桃花心木的有關(guān)圖片及資料，讓學(xué)生了解桃花心木。（桃花心木常綠喬木。樹皮淡紅色。鱗片狀剝落。羽狀復(fù)葉，小葉46對，卵形或卵狀披針形，兩側(cè)不等。春夏開花，圓錐花序，花白色。蒴果大，卵形，木質(zhì)，五瓣裂。原產(chǎn)南美洲，中國南部有栽培。木材色澤美麗，能抗蟲蝕，適于制作車船、家具等，為世界名貴木材之一。）。二、初讀課文，整體感知。用自己喜歡的方式朗讀課文，把不懂的生字詞用彩筆給畫出來；在課堂上交流自學(xué)的成果，老師適時反饋意見；出示課件的生字詞練習(xí)，檢查和鞏固自學(xué)成果。萎（）秧（）番（）鍛（）勃（）雅（）。委（）殃（）翻（）段（）脖（）難（）。三、再讀課文。理清文章的整體脈絡(luò)，想想課文寫了一件什么事？小組合作交流解答，老師適時引導(dǎo)、點拔；賞析美詞佳句，邊讀邊畫，把自己喜歡的句子畫下來，并有感情的讀一讀。四、感悟種樹人奇怪做法。：種樹人的哪些做法令作者感到奇怪？請大家默讀課文311自然段，用波浪線畫出有關(guān)句子，并在句子旁邊簡單寫一寫自己的感悟。，其間教師引導(dǎo)說出怪在哪，理解“莫名其妙”，然后指導(dǎo)讀出抓住“有時”等讀出“奇怪、疑問”的感覺。板書設(shè)計：桃花心木。秧萎番鍛雅勃。插秧、枯萎、鍛煉、勃勃生機(jī)、莫名其妙。[桃花心木教案教學(xué)設(shè)計(人教版六年級下冊)]。
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