【導(dǎo)讀】且選擇題的把握也與簡(jiǎn)答題、綜合題有關(guān),即在非簡(jiǎn)答題、綜合題處會(huì)出現(xiàn)。更多的選擇題的機(jī)會(huì)。例2.工作崗位設(shè)計(jì)的影響因素不包括()·例2.()提問是鼓勵(lì)應(yīng)聘者從不同角度思考問題的面試提問方式。例,通常使用()來確定其在工作中需要的各種技能。問題1:培訓(xùn)需求分析的實(shí)施程序P118-121;問題2:如何運(yùn)用重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法搜集培訓(xùn)需求信息P123.(怎樣規(guī)避企業(yè)外部培訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)?有哪些具體方式P152;例1.()導(dǎo)向型績(jī)效考評(píng),以考評(píng)員工的潛質(zhì)為主,著眼于“他這個(gè)人怎么樣”。