【正文】 “慶生”環(huán)節(jié)——為最近生日的同學(xué)舉行生日會，這是一個創(chuàng)新。學(xué)習(xí)者的感恩班會篇十六讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。讓學(xué)生學(xué)會在成長中承擔責任。一、導(dǎo)入班會主題。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？我們每個人身上都有一定的社會身份，一定的社會身份承載一定的社會責任。初一學(xué)生在成長中遇到很多困惑，迷惑了責任和感恩。所以，感恩不但是美德，感恩使一個學(xué)會負責任，更好地成長。感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩、負責任教育尤為重要。二、討論：自己怎樣認識感恩，如何認識感恩的責任？學(xué)生討論之后。老師總結(jié)，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們。其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們。另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長。甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。同時，因為感恩，所以學(xué)會負責任，更好地成長。三、討論：你身上有什么社會身份？每種身份有什么責任？為什么要感恩父母？為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？學(xué)生先自己考慮，然后再進行小組交流。四、繼續(xù)討論：怎樣感恩父母？怎樣對父母負責？怎樣感恩老師？怎樣對自己負責？怎樣感恩自然和身邊其他的人？學(xué)生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結(jié)。年輕母親舍身救兒：——x年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是我的全部。”《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。六、結(jié)束語：做老師的`有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊Ｍ瑢W(xué)們：孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩。下面以齊唱《感恩的心》這首歌結(jié)束今天的主題班會。學(xué)習(xí)者的感恩班會篇十七主持人宣布七(2)班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。詩朗誦。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師，您好》。故事《老師的愛無價》。主持甲：不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事，老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事《老師的愛無價》。主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的39。真實寫照，從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切。您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞歌曲《我愛米蘭》。主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。主持乙：正因為如此，老師贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。主持乙：同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的老師好了。主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!主持乙：最后讓我們一起說：全體學(xué)生：謝謝您，老師!祝您教師節(jié)快樂!這是你們對老師真心的傾訴，由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。學(xué)習(xí)者的感恩班會篇十八主持人：文思穎李碧筠。班會布置：趙旭方俊森。參加者：高一（4）班全體同學(xué)和老師。記錄人：王英臻。音響效果：黃寧偉倫惠林。（黑板上由宣傳委員和同學(xué)們用彩色粉筆寫上主題，畫上插圖。同學(xué)們的桌子圍成一個四方形，課室中間留有空地。在整個班會中恰當穿插輕音樂。）。會后材料整理：袁志強（班主任）。男：感恩是種心態(tài)，是種境界，懂得感恩，才會變得崇高。擁有感恩的心才會感到幸福。女：跟生命相比，什么都顯得不重要。父母賜予了我們的生命，為我們的成長奉獻全部愛心！男：人的生命也是有限的。我無法把握明天的命運，但我會以感恩的心態(tài)，努力的過好每一個今天。女：金錢，名利隨著歲月的蒼老也會隨之淡然。唯有感動才最珍貴！唯有感恩才能快樂！合：愛，從學(xué)會感恩開始！男：今天，我們的班會主題是“愛，從感恩開始”。關(guān)于感恩，我們心中都會有很多話說。首先讓我們有請班主任袁老師致詞，請他說一說心中對“感恩”的理解。掌聲有請！我交給班干部們一個任務(wù)，希望他們能夠組織一個主題是關(guān)于“感恩”的班會。而他們卻交給我兩個任務(wù)，一個是在班會前要做一個簡短的講話。第二個是希望我也講講有關(guān)這個感恩這個主題的一些故事經(jīng)歷或者人生感悟。我很高興，因為我很愿意與同學(xué)們共同來分享自己心靈中的故事和生活中的感悟。我覺得這是一種幸福！關(guān)于感恩，有太多的39。話要講。常常覺得，在我們當下這個功利化很強，物質(zhì)主義很濃厚時代，人與人之間由于生存競爭的壓力太大，大得似乎有點窒息了人性中原本所具有的善良、溫柔與多情的那一份美好的情懷。我們變得都很要強、很剛毅、很有進取心、很有競爭的斗志和頑強拼搏的精神。我們有很多人都崇拜或者向往變成所謂的強者，可是在這種強者的品格中卻又往往參雜著許多可怕的東西。比如說：自私、冷漠、沒有人情味、甚至可以為了達成個人私利和滿足個人欲望而不擇手段。我總覺得這不應(yīng)該是我們心靈深處所真正渴望真正愿意的那樣，我總覺得我們的心靈應(yīng)該會時時都有一種溫柔的聲音在呼喚著她，告訴她真正的生活應(yīng)該是一種“詩意的棲居”。在這個詩意的世界里，我們可以敞開自己的情懷去親近真誠的、善良的、美好的一切，我們能夠毫不吝嗇地去表達愛、追求愛，同時也能夠毫不羞赧地去接受愛和珍惜愛。在這個詩意的世界里，我們可以盡情地去熱愛和追求人類文明中的各種美德。我們要學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會謙卑、學(xué)會珍惜、學(xué)會奉獻、學(xué)會感恩……我們要學(xué)會用愛的力量來感化一切；要學(xué)會用一顆感恩的心來珍惜身邊的每一位親人和朋友，甚至是擦肩而過的陌生人；要學(xué)會用愛的力量和感恩的心來關(guān)懷身邊的每一個生命、保護每一處美好的風景、珍惜每一段美好的光陰。懂得愛和感恩，是生命中最珍貴的品格。親愛的同學(xué)們：奉獻愛的力量，珍藏一顆感恩的心，將會收獲我們?nèi)松凶蠲篮玫男腋?，并且，這樣的幸福將會伴隨我們一生。們的情懷。請聽詩歌朗誦《我和父親的夜晚》、《我有一顆感恩的心》。有請陳小燕、陳韻茹！我和父親的夜晚。我們穿著很厚的衣服但在薄暮的日子。父親我感覺你還是發(fā)顫可我知道父親我托著你的皺紋。向一種安逸接近父親今夜真冷可我和你在一起。感覺到了無限的欣慰我知道你焦慮的神情被一座城市中心。的冰點凝固但你溫暖的愛心隨著一曲高調(diào)的音樂還在流淌。父親今夜真黑城市的燈紅酒綠離我們漸行漸遠。但你心中的光明已照亮我像馱起地球在天空遨游。在漆黑的生命一隅永遠閃爍晶瑩的亮燈。父親多想和你再走一程在你的手掌里。慢慢成長你是風浪沖涮而成的河。學(xué)習(xí)者的感恩班會篇十九小游戲部分：類似擊鼓傳花，傳的是由托盤載著的小蠟燭。在音樂停下時手中拿著蠟燭的同學(xué)，需要回答與感恩節(jié)有關(guān)問題?；卮鹫_獲得小禮物獎勵，回答錯誤則需要上臺作感恩發(fā)言或者接受小懲罰。 看電影部分：觀看電影《飛屋環(huán)游記》，從電影中獲得感悟。影片講述的是78歲的卡爾老先生，為了信守對愛妻的承諾，決心帶著他與妻子艾利共同打造的房屋一飛沖天的動人故事。寫感言部分：給每人派發(fā)一張小卡片，讓大家在卡片上寫些感言或感恩的話語，然后貼在感恩墻上。鑒于之前設(shè)想的方案（錄制同學(xué)們的感言視頻等），不受到大多同學(xué)的支持，于是結(jié)合大多同學(xué)的建議及班委的再次設(shè)想，將活動形式設(shè)置如上，活動基本能達到預(yù)想效果。但無疑，活動的相關(guān)策劃還是有些欠缺，及同學(xué)們的積極性仍較難調(diào)動，此后在這相關(guān)方面得落足工夫去改進。最后雖然活動整體略倉促，但此次活動還是能讓大家覺得比較滿意的。學(xué)習(xí)者的感恩班會篇二十收藏感恩。發(fā)布感恩節(jié)主題班會的通知；安排負責人進行主題班會策劃工作；確定主持人等工作人員；購買、準備活動所需材料、器材。（一）優(yōu)點：活動形式新穎，能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性；活躍氣氛的同時能有效控制班會的秩序；基本達到預(yù)期效果。（二）缺點：活動內(nèi)容欠豐富，時間較短；活動意義停留在表面，未能做到效果的升華。效果：通過開展本次主題班會，一定程度上提升了班級的凝聚力、親和力，增加了同學(xué)之間的溝通、了解和信任；能有效地讓同學(xué)們學(xué)會了知恩，感恩，報恩，留意并關(guān)心身邊的人，尤其是本班的同學(xué)，在以后的大學(xué)生活了更加熱愛同學(xué)、熱愛班級、熱愛生活，感激身邊的每一個人。略