大班教案教學反思(五篇)-資料下載頁
2025-08-07 21:14本頁面
【正文】 教學反思篇五《失去的一天》是一篇閱讀課文，主要講佩佳明白自己失去了一天。上課了，我說：這節(jié)課我們來學習20課《失去的一天》。”齊讀課題，看了課題，你想知道什么?同學們紛紛舉手：“我想知道誰失去了一天?！薄拔蚁胫朗裁词鞘サ囊惶??！蔽蚁胫雷髡咴鯓觼韺戇@篇文章?！蹦敲凑埻瑢W們用自己喜歡的方式閱讀課文，在文中找找這些答案，找到答案后與學習伙伴交流交流。還要把自己感受最深的地方有感情地多朗讀幾遍，并把自己的閱讀感受寫在旁邊。只見有的同學默讀。有的同學小聲讀。有的同學大聲讀。有的同學做著動作在讀。10分鐘左右，只見部分同學已找到了答案，樂滋滋地跑去與學習伙伴交流。有的有分歧的還在講著各自的理由，看到課堂氣氛這么活躍，我走到他們身旁問：“有收獲嗎?”他們大聲地說：“有?！蹦敲茨銈兛梢炎约合矚g的段落讀好。只見他們又開心地跑到自己的座位上讀著自己喜歡的段落……離下課只有15分鐘了，我說：”同學們，現(xiàn)在請你把自己的學習收獲跟大家分享一下?！敝灰娕e手的同學很多，我點名來說哦?！袄蠋?，我知道課文是講佩佳失去了一天?！薄拔抑琅寮褯]有完成媽媽布置的任務，他失去了一天。”“我知道一天中沒有做該做的事，就是失去的一天。”“我還知道了佩佳的媽媽是要教育佩佳珍惜時間。”“我知道了課文是按事情發(fā)展的順序來寫的，重點寫了媽媽讓佩佳知道什么是失去的一天?！薄瑢W們體會真深刻、到位。這些知識是他們自己學習得來的，個個樂滋滋的。同學們，你們還記得哪些珍惜時間的名言?“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！薄蔽疑魅?，歲月成蹉跎。””黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！啊詈螅易寣W生聯(lián)系自己的生活實際談談：你有沒有失去過一天?珍惜時間吧同學們，時間一去不復返。讓我們的每一天都過得精彩、充實。這節(jié)課通過學生自主、合作、探究式學習，課堂氣氛活躍，學生收獲不錯。
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