【導讀】信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。課程教學大綱匯編。計算機科學與技術系編印。信息系統(tǒng)分析與設計

　　

【正文】 通過學習使學生了解會計核算程序的概念、種類；掌握會計核算程序的步驟。 三、學時分配及教學方式 理論教學 課內實踐教學 序號 課程內容 課時數 教學 方式 課時 數 教學 方式 實驗 性質 課時 小計 備 注 1 總論 2 課堂教學 2 2 會計要素、會計科目和賬戶 4 課堂教學 4 3 復式記賬 4 課堂教學 4 4 會計憑證 2 課堂教學 2 5 會計賬簿 2 課堂教學 2 6 流動資產的核算 8 課堂教學 8 7 對外投資核算 5 課堂教學 5 8 固定資產和無形資產核算 6 課堂教學 6 9 負債核算 6 課堂教學 6 10 所有者權益核算 4 課堂教學 4 11 費用和成本核算 6 課堂教學 6 12 收入核算 4 課堂教學 4 13 利潤核算 4 課堂教學 4 14 財務會計報告及分析 4 課堂教學 4 15 會計核算程序 3 課堂教學 3 合計 64 64 25 四、本課程與相關課程的聯系 本課程是經濟管理類專業(yè)的專業(yè)基礎課，是諸多專業(yè)課程的先導。本門課程的教學 內容涉及的范圍較為廣泛，聯系較為密切有經濟學、法律學、計算機科學、投資學、稅 務學等，其先導課程主要有：法律基礎、經濟學、國家稅收等，其后續(xù)課程主要有：財 務管理、投資學等。 五、建議教材及教學參考書 ：劉益平 .會計學 .科學出版社， 2021 [1]李海波 .會計學原理 .立信會計出版社， 2021 [2]陸正飛 .會計學 .北京大學出版社， 2021 [3]財政部會計資格評價中心 .中級會計實務 .經濟科學出版社， 2021 [4]中國注冊會計師協(xié)會 .會計 .經濟科學出版社， 2021 六、幾點說明 本課程可以根據前面所列內容設習題課，也可結合實際另行命題，學時可以作適當 調整。 26 靜態(tài)網頁設計 學時數： 48 學分： 2 一、課程的性質和教學目標 《網頁設計與制作》信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學生的學科基礎課程。本課程是一門 操作性和實踐性很強的課程，通過在實際設計和開發(fā)中學習，使學生了解 Inter 網站 和網頁設計的基本流程和方法，熟練掌握 Dreamweaver網頁制作工具的使用方法。 本課程結合實例，詳細介紹了頁面布局、頁面美工、網站需求分析等技術，涉及到 HTML標記語言、 Dreamweaver、圖像處理 PS、小工具軟件及靜態(tài)網頁設計和制作的過 程，包括各種方法、經驗和技巧。通過本課程的學習，使學生掌握網頁設計與制作的基 本技能，并輕松地創(chuàng)建出具個性化的個人、商業(yè)網站等。 二、課程教學內容及基本要求 1．網頁制作初識 本部分主要介紹與網絡相關的基礎知識、一個企業(yè)網 的開發(fā)實例。 通過學習，使學生掌握開發(fā)網站所涉及到的網絡方面的基礎知識；通過一個開發(fā)成 功的企業(yè)網站的實例，使學生能夠直觀地了解構成網頁的基本要素、網站的文件組織方 式以及在建站過程中需要考慮的問題。 2． HTML語言簡介 本部分主要介紹網頁制作與美化工具、 HTML語言基礎、創(chuàng)建一個簡單 WEB頁的 過程。 通過學習，使學生了解目前主流的網頁制作與美化工具的特點；掌握網頁制作的基 礎語言 HTML語言的語法結構，構成一個最基本的網頁的 HTML語言框架結構，以及 一些常用的標識符的含義；理解用記事 本作為文本編輯器創(chuàng)建一個 WEB頁的過程。 3．站點規(guī)劃以及建立站點結構 本部分主要介紹建立站點的工作流程、站點規(guī)劃、 Dreamweaver的開發(fā)環(huán)境、在 Dreamweaver 中創(chuàng)建站點并設計站點的文件組成框架。 通過學習，使學生了解建立站點的工作流程；理解站點規(guī)劃階段的工作內容并確立 整個站點的文件的組織方式；掌握 Dreamweaver網頁開發(fā)環(huán)境的特點，在 Dreamweaver 中創(chuàng)建站點并設計站點文件組成的基本框架。 4．網頁文本實例操作 本部分主要介紹網頁頁面屬性的設置、文本對象 的添加、文本屬性的設置、 HTML 樣式、直接處理 HTML源代碼。 27 通過學習，使學生掌握網頁頁面屬性的設置方法以及網頁中添加文本對象的方法； 文本屬性的設置方法；理解怎樣用 HTML樣式去控制文本的屬性；了解通過直接處理 HTML源代碼修改文本對象的屬性的方法。 5．圖像 本部分主要介紹網頁中的顏色、網頁中的圖像格式、使用 Fireworks編輯圖形元素、 網頁中圖像屬性的設置、網頁背景的設置。 通過學習，使學生了解網頁中顏色的表示方法以及網頁能顯示的顏色范圍；了解圖 片的主要格式以及 網頁中可以采用的圖像格式；掌握利用 Fireworks圖形編輯軟件進行 圖片的簡單處理的方法； 掌握在 Dreamweaver 中設置圖像的屬性的方法以及網頁背景的 設置方法。 6．超級鏈接 本部分主要介紹超級鏈接的定義及作用、各種類型超級鏈接的建立方法、超級鏈接 屬性的設置。 通過學習，使學生了解超級鏈接在網頁制作中的作用；掌握各種類型的超級鏈接的 建立方法；掌握超級鏈接屬性的設置方法。 7．網頁中表格的使用以及設計標準模板 本部分主要介紹表格規(guī)劃網頁布局的作用、建立表格、表格屬性的設置、表 格的編 輯、布局表格的使用、 Dreamweaver模板和庫、一個完整的頁面制作過程。 通過學習，使學生了解表格對于規(guī)劃網頁的布局的作用；掌握建立表格、設置表格 屬性以及編輯表格的方法；理解布局表格和布局單元格的使用方法；掌握 Dreamweaver 中模板和庫的使用技巧；通過一個完整的頁面制作實例綜合掌握所學的網頁制作知識。 8．框架 本部分主要介紹創(chuàng)建和保存框架、選取框架與設置框架的屬性、編輯框架、與框架 有關的鏈接。 通過學習，使學生掌握創(chuàng)建和保存框架的方法；掌握選取框架與設置框架的屬性， 以及編輯框架的方法；掌握設置與框架有關的鏈接的方法。 9．表單 本部分主要介紹表單的建立、 表單中各對象的添加以及對象屬性的設置、 美化表單。 通過學習，使學生掌握建立表單以及向表單中添加對象并進行表單對象屬性的設置 的方法；理解美化表單的內容。 10． CSS樣式 28 本部分主要介紹什么是 CSS樣式、 CSS的語法、 CSS樣式面板、 CSS的屬性、使 用 CSS樣式編輯器設置網頁元素屬性。 通過學習，使學生理解 CSS樣式的概念與作用；掌握 CSS樣式的語法結構；掌握 CSS樣式面板的使用方 法以及面板中各個屬性設置的含義；通過實例的講解，使學生掌 握使用 CSS樣式編輯器設置網頁元素屬性的方法。 三、課內實踐教學內容及要求 1．用 HTML語言開發(fā)網頁 本實驗要求學生練習用 HTML語言開發(fā)網頁。 通過上機操作，使學生熟悉 HTML語言的語法規(guī)則，掌握使用 HTML語言開發(fā)網 頁的方法。 2．管理站點 本實驗練習使用 Dream weaver建立站點。 通過實際操作，使學生掌握在 Dream weaver建立站點的方法，以及站點中基本文 件組織方式的建立。 3．設置文檔 本實驗為驗證 性實驗，通過老師的案例演示，學生的上機操作，掌握文檔基本格式 的設置方法。 4．圖像的編輯和使用 本實驗練習網頁中涉及到的圖像編輯知識。 通過實際操作，使學生掌握圖像格式的編輯方法。 5．超級鏈接的使用 本實驗練習超級鏈接的使用方法。 通過練習，使學生掌握各種超級鏈接的使用方法。 6．利用表格布局網頁 本實驗練習表格布局工具的使用方法。 通過練習，使學生熟練地使用表格來規(guī)劃布局。 7．框架網頁的創(chuàng)建 本實驗練習框架布局工具的使用方法。 通過練習，使學生掌握框架網頁的建立方法。 8．創(chuàng)建表單頁面 本實驗練習表單頁面的建立。 29 通過練習，使學生能夠熟練地建立表單頁面。 9．使用 CSS和 Div 本實驗練習 CSS和 DIV的使用。 通過練習，使學生能夠熟練的使用 CSS和 Div 來布局網頁。 四、學時分配及教學方式 理論教學 課內實踐教學 序號 課程內容 課時 數 教學方式 課時 數 教學 方式 實驗 性質 課時 小計 備 注 1 網頁制作初識 4 課堂教學 4 2 HTML語言簡介 2 課堂教學 2 上機 驗證 4 必做 3 站點規(guī)劃以及建 立站點結構 2 課堂教學 2 上機 驗證 4 必做 4 網頁文本實例操作 2 課堂教學 2 上機 驗證 4 必做 5 圖像 2 課堂教學 4 上機 驗證 6 必做 6 超級鏈接 4 課堂教學 2 上機 驗證 6 必做 7 網頁中表格的使用以及設計標 準模板 2 課堂教學 4 上機 驗證 6 必做 8 框架 2 課堂教學 4 上機 驗證 6 必做 9 表單 2 課堂教學 2 上機 驗證 4 必做 10 CSS 樣式 2 課堂教學 2 上機 驗證 4 必做 合計 24 24 48 五、本 課程與相關課程的聯系 先修課程：計算機文化基礎。 六、建議教材及教學參考書 ：田博文 . Dreamweaver 中文版基礎培訓教程 . 人民郵電出版社 ,2021 ： [1] 張鑫 .Dramweaver 網頁設計 .吉林電子出版社 ,2021 [2] 徐國平 .網頁設計與制作教程 .高等教育出版社 ,2021 七、幾點說明 本課程可以結合實際命題，讓學生在學習的過程中開發(fā)網站。 30 西方經濟學 學時數： 48 學分： 一、課程的性質和教學目標 《西方經濟學》課程是 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門學科基礎課程，其研究的是 整個國民經濟的運行規(guī)律，以及社會資源的配置和利用問題。 通過本課程的學習，學生應對經濟理論、經濟分析的基本方法和思路有全面系統(tǒng)的 掌握，對經濟問題能夠利用經濟學原理進行基本的分析研究，對經濟政策的制定原則有 基本的認識，并為其后繼學習奠定堅實的基礎，自覺維護和推進我國的經濟體制改革。 二、課程教學內容及基本要求 本部分主要闡述了西方經濟學的研究對象和研究方法。 通過學習，使學生了解經濟學的研究對象，資源配置、資源利用、經濟體制的 含義； 理解稀缺性、機會成本的概念，均衡分析與非均衡分析，靜態(tài)分析與動態(tài)分析的含義； 掌握實證分析方法與規(guī)范分析方法。 本部分主要講述了均衡價格的形成過程，價格機制與價格政策及彈性理論。 通過學習，使學生了解需求、供給、均衡的概念；理解影響需求的因素，影響供給 的因素，價格機制與價格政策；掌握需求函數，供給函數，均衡價格的決定，彈性理論。 本部分主要講述了消費者行為理論，包括基數效用論和序數效用論。 通過學習，使學生了解欲望與效用的含義；掌握邊際效用遞減規(guī) 律，基數效用論的 消費者均衡，無差異曲線，家庭預算線，序數效用論的消費者均衡。 本部分主要講述了生產者行為理論。 通過學習，使學生了解生產和生產要素、生產函數的含義；理解總產量、平均產量 和邊際產量的關系，等產量曲線，等成本線，規(guī)模經濟；掌握邊際收益遞減規(guī)律，一種 可變生產要素的最佳投入區(qū)域，兩種可變生產要素的最適組合。 本部分主要講述了成本理論。 通過學習，使學生了解機會成本和會計成本，顯明成本和隱含成本，總成本、平均 成本和邊際成本，收益，利潤等基本概念； 理解短期成本的類型，各種短期成本的變動 31 規(guī)律及其相互關系，長期成本的類型，各種長期成本的變動規(guī)律及其相互關系；掌握各 種長期成本與相應的短期成本的關系，利潤最大化原則。 本部分主要講述了廠商均衡理論，包括完全競爭廠商、完全壟斷廠商、壟斷競爭廠 商和寡頭廠商的均衡。 通過學習，使學生了解各市場類型的特征；理解完全競爭廠商的需求、收益及短期 供給曲線，完全競爭行業(yè)的長期供給曲線，完全壟斷廠商的需求和收益曲線，古諾模型， 斯威齊模型；掌握完全競爭廠商的短期均衡和長期均衡， 完全壟斷廠商的短期均衡和長 期均衡，壟斷競爭廠商的需求曲線，壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡。 本部分主要講述了生產要素市場理論的相關內容。 通過學習，使學生了解引致需求的含義；理解洛倫茲曲線和基尼系數，平等與效率； 掌握勞動的供給和工資率的決定， 資本的供給和利率的決定， 土地的供給和地租的決定， 企業(yè)家才能的供給和利潤的決定。 本部分簡要介紹了市場失靈和微觀經濟政策的有關內容。 通過學習，使學生了解市場失靈的含義，微觀經濟政策的措施；理解公共物 品、外 部影響、壟斷和不完全信息引起的市場失靈；掌握科斯定理。