中班游戲找朋友教案反思中班戶外游戲找朋友游戲教案(十一篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:32本頁面
【正文】 游戲音樂，鞋架兩個。激發(fā)參與活動的興趣。老師以兔媽媽的口吻邀請小朋友去做客，隨音樂進場。師：兔媽媽家到了。初步嘗試。師：哎呀，兔寶寶真頑皮，把鞋子弄得亂七八糟，寶寶快來幫兔媽媽把鞋子收好，每個寶寶拿兩只只鞋子，把鞋子放在你的椅子前面。1)幼兒分散收拾。2)討論：和你旁邊的寶寶說說你拿的是怎樣的鞋子?3)師：我的鞋子這只是白色的，另一只也是白色的，()它們的顏色是一樣的，你的兩只鞋子有什么是一樣的呀?4)讓幼兒說說兩只鞋子的相同處。5)糾正錯誤。6)教師小結：這兩只鞋子的顏色一樣、外形一樣、花紋一樣，我們就叫它們一雙鞋，一雙鞋要放在一起。請寶寶把鞋子放到鞋柜里，一個盒子只能放一雙鞋。再次探索。師：我還洗了很多襪子，現(xiàn)在都和在一起了，怎么辦呢?每人拿一雙襪子，一雙襪子是幾只?兩只襪子要一模一樣。幼兒分散找襪子。討論：說說兩只襪子為什么能在一起?互動游戲《找朋友》1)寶寶們真能干，幫兔媽媽收好了鞋子，理好了襪子，謝謝寶寶!我還給寶寶準備了一份禮物，(出示手套)是什么?可是太少了，每個寶寶只能拿一只，拿幾只?(幼兒上來選手套)說說你拿的手套是什么樣的?2)給手套找朋友。3)和朋友手拉手，我們去外面做游戲吧!整個活動是靠游戲來完成的，它擺脫了枯燥、無味，充滿了童趣，因此小朋友的積極性較高、興趣濃厚。在整個教學活動中的氣氛還是比較活躍的，孩子的積極性都很高，只是在活動的設計上還得多動腦筋，就是在活動的過程中，教師可以盡量帶動氣氛讓幼兒開心的隨著老師的引導能正確的區(qū)分誰和誰是好朋友。中班游戲找朋友教案反思 中班戶外游戲找朋友游戲教案篇十感受和同伴在一起快樂、親近、友愛的情感。學會唱歌曲幼兒能夠清楚表達出誰是自己的朋友。cd《找朋友》引入話題老師：小朋友們，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰呀？（1）播放音樂，引起幼兒注意。（2）教師一邊唱歌曲一邊表演示范。（3）帶領幼兒熟悉歌詞內容。幼兒邊念歌詞邊玩找朋友游戲，體會找到朋友很開心。幼兒找到朋友后一起拉著手，抱一抱。如有個別幼兒沒有找到好朋友，老師可與其一起拉手，擁抱。伴隨音樂邊唱歌邊做游戲。鼓勵幼兒在游戲過程中，做點頭、握手、擁抱的動作幼兒找到好朋友之后，手拉手一起走出教室。老師：現(xiàn)在大家都有好朋友了，我們一起手拉手出去玩玩吧！中班游戲找朋友教案反思 中班戶外游戲找朋友游戲教案篇十一初步感受生活中的數(shù)字體驗數(shù)字的意義，知道數(shù)字無處不在。運用數(shù)字進行游戲活動，從中體驗活動的樂趣。激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關注身邊事物的情感態(tài)度。能夠知道10以內的相鄰數(shù)。能夠知道10以內的相鄰數(shù)。運用數(shù)字進行游戲活動，體驗游戲的快樂和數(shù)字的有趣?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件、數(shù)字卡片、小雞卡片、小黑板一、猜想數(shù)字、激發(fā)興趣。出示ppt空白表格師：你知道上面有幾個格子嗎？出示ppt2師：在每個格子里藏著不同的數(shù)字寶寶，我們邊看邊猜他們分別是數(shù)字幾？師：在猜數(shù)字寶寶之前呢，先要記住這句話，從09的數(shù)，一個一個的數(shù)，才會發(fā)現(xiàn)少的數(shù)字。給數(shù)字排隊師：看一下這十個數(shù)字寶寶里，哪個最大，哪個最?。繋煟耗隳芙o這幾個數(shù)字寶寶排一排隊嗎？從小到大怎么排，從大到小怎么排？師：有沒有其他的排法嗎？教師出示ppt師：你知道這些數(shù)字是怎么排的嗎？在小黑板上出示數(shù)字卡片，讓幼兒動手操作，讓全體幼兒大聲朗讀加深記憶。二、有趣的數(shù)字出示ppt小雞，師：看，這是什么？數(shù)字3怎么了？怎么變？除了數(shù)字3還有幾？出示圖片冰淇淋，師：這又有那些數(shù)字寶寶呢，他們怎么了？出示圖片小貓，師：這又有哪些數(shù)字寶寶呢？出示圖片魔術師師：這次的圖片，老師09每個數(shù)字寶寶用了一次，你能把它們都找出來嗎？記住09一個一個的數(shù)，你就會發(fā)現(xiàn)不見的數(shù)字哦。三、10以內的相鄰數(shù)師：數(shù)字寶寶5在哪里呢？出示ppt，由此開始引出5的相鄰數(shù)。在小黑板上出示小雞數(shù)字卡片，讓幼兒找出10以內的相鄰數(shù)，反復練習，加深記憶。教師評價指導。
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