20xx年幼兒園公開課教師教案(七篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:10本頁面
【正文】 ？引導(dǎo)幼兒觀察討論。（3）教師：哦，原來是沒插上電源??！引導(dǎo)幼兒說說電源如何插上。（電線和插頭連起來找插座）（4）教師小結(jié)：吹風(fēng)機(jī)沒有通電就不能工作，吹風(fēng)機(jī)有一根長長的電線就像它的小尾巴，線的另一頭有插頭，插頭插在電源插座里，這時(shí)吹風(fēng)機(jī)才能吹風(fēng)。三、找一找身邊的電器（1）請(qǐng)小朋友找找在我們小禮堂里面還有什么物體要插上電源插座才能使用呢？引導(dǎo)幼兒說出：白板機(jī)、音響、日光燈、空調(diào)、電風(fēng)扇等。（2）請(qǐng)幼兒說說這些物體都是干什么用的？助幼兒了解電器的用途。四、認(rèn)識(shí)家用電器（1）出示家用電器圖片，讓幼兒說出他們的名稱，教師說出這些家用電器的作用（電視機(jī)、空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)、電腦、電風(fēng)扇）（2）請(qǐng)幼兒說出其他家用電器。（3）出示其他家用電器，簡單說說它們的作用和用途。五、正確使用家用電器和安全用電的教育（1）播放教育視頻（2）出示視頻中的截圖，并小結(jié)：電給我們帶來了很多方便，同時(shí)也帶來了危險(xiǎn)。小朋友千萬不可以去碰它，平時(shí)也不能隨便去摸電源插座，不能用濕的物匹碰電源插座。（3）教育幼兒必須在家長的助下才能使用家用電器，不能隨便用插頭插電源插座，家用電器不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。六、玩游戲：我是小老師（1）出示各種使用家用電器的行為，讓幼兒認(rèn)真觀察，給做得對(duì)的小朋友貼上紅花。（2）教師檢查，小結(jié)。七、活動(dòng)小結(jié)今天，小朋友們都認(rèn)識(shí)了這么多的家用電器，知道安全使用家用電器的方法，我們回家講給爸爸媽媽聽聽，好嗎？教學(xué)反思在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，整體不錯(cuò)。幼兒園公開課教師教案篇七活動(dòng)目標(biāo)：在交流分享中體會(huì)成長過程中的煩惱，能積極想辦法解決自己的煩惱。嘗試著讓幼兒關(guān)注自己的情感，形成快樂、積極的生活態(tài)度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解煩惱的含義；（2）幼兒繪畫：我的煩惱；（3）ppt課件。關(guān)鍵點(diǎn)：愿意想辦法解決自己的煩惱?；顒?dòng)過程：一、故事導(dǎo)入，引發(fā)討論觀看ppt《你是我的朋友嗎？》（1）珊迪的煩惱是什么？為什么有了朋友還不高興呢？如果一直這樣煩惱下去會(huì)怎樣呢？（2）你有什么辦法幫助珊迪解決煩惱？小結(jié)：在我們成長過程中會(huì)有許多煩惱，遇到煩惱我們要想辦法使自己開心點(diǎn)，還要?jiǎng)幽X筋解決煩惱。二、交流煩惱，分享討論（1）你有煩惱嗎？（個(gè)別幼兒交流自己的繪畫）（2）你是怎么解決自己的煩惱的。小結(jié)：有的小朋友遇到的是學(xué)習(xí)上的煩惱，有的是與小朋友一起做游戲時(shí)遇到的煩惱，有的是爸爸媽媽吵架了而煩惱。其實(shí)，解決煩惱的辦法有很多，如：不怕煩惱和困難，對(duì)自己有信心，多想想辦法，自己獨(dú)立解決，或向同伴老師 父母求助一起解決等。三、提出問題，經(jīng)驗(yàn)遷移是不是所有的煩惱都能一下子解決的？如果一時(shí)解決不了該怎么辦？（轉(zhuǎn)移注意，忘記煩惱，快樂地面對(duì)現(xiàn)在的生活。）小結(jié)：不是所有的煩惱都可以消除，但總有很多方法能幫助我們排除煩惱、忘記煩惱，這樣我們也能快樂起來。
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