【正文】 亮—大聲，太陽—高聲)細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。集體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。(建議：改成創(chuàng)編)師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年，就是xx”來回答)中班過新年教案篇十七20xx月x日幼兒園二樓多功能廳親子同樂活動xxx班x班x班通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。錄音機(jī)、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。一、主持人開場白：(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》)宣布迎新年親子活動開始。二、師幼家長表演：開開心心做體操三、家長才藝展示四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!游戲準(zhǔn)備：床單3條游戲規(guī)則：以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!中班過新年教案篇十八幼兒運(yùn)用形體動作表現(xiàn)飛舞的鞭炮，并享受自由創(chuàng)作的樂趣。幼兒在活動中學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商、合作。感受和體驗(yàn)過年的愉快氛圍。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教會幼兒如何放鞭炮，以及放鞭炮時(shí)應(yīng)注意的安全；讓幼兒自由的發(fā)揮，自由的創(chuàng)作，用肢體語言來表現(xiàn)飛舞的鞭炮。音樂 煙花的圖片 、視頻 、幼兒需認(rèn)識一些鞭炮以及具有一定過年放鞭炮的經(jīng)驗(yàn)活動過程聽聽、憶憶、說一說鞭炮的、類型。播放視頻，請幼兒仔細(xì)的看看，說一說，你都聽到了什么聲音？看到了什么？幼兒自由作答。過年了，家家戶戶都要放鞭炮，你都知道什么鞭炮？那過年的時(shí)候，我們?yōu)槭裁匆疟夼谀?？幼兒自由回答?？纯?，憶憶、玩玩——這么多的鞭炮，哪些是你們玩過的？ 你們想不想一起動起小手小腳來扮演小鞭炮飛舞的過程。沖天炮——単一動作嘗試，激發(fā)幼兒的扮演欲x。仙女棒——激發(fā)幼兒肢體創(chuàng)作，提高表現(xiàn)能力。地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——增加表演難度，激發(fā)幼兒合作意識。連珠炮——明確表現(xiàn)特點(diǎn)，提出合作要求。介紹游戲玩法。跟隨音樂自由表現(xiàn)鞭炮。集體玩“超級大鞭炮”的游戲。中班過新年教案篇十九在打扮新年樹的過程中，積累按物體大小、顏色進(jìn)行排列的經(jīng)驗(yàn)。體驗(yàn)過新年的快樂。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。歌曲《新年好》、新年樹三棵，大小鈴鐺、紅黃彩燈、紅黃燈籠若干等；一、說說新年歌曲《新年好》師：聽聽這是什么歌？我們一起跟著音樂唱一唱、跳一跳！說說新年提問：新年馬上要來臨了，在新年里，寶寶有什么開心的事情呢？小結(jié)：過新年了，我們可以放煙花 爆竹，也可以去公園里玩，過年真開心呀！二、打扮新年樹師：今天老師帶了一棵新年樹來打扮我們的教室，你覺得用什么來把新年樹打扮的漂亮呢？看看、說說新年樹提問1：看看老師已經(jīng)用漂亮的彩燈打扮過這棵新年樹上了，這些彩燈有什么不一樣呢？小結(jié)：原來彩燈的顏色不一樣，有的紅，有的黃。提問2：那這里的彩燈是怎么排隊(duì)的？個(gè)別幼兒示范師：這些彩燈兩個(gè)一組排隊(duì)排得真好看呀，請一個(gè)寶寶像他們一樣接著排下去，把剩下彩燈排完。小結(jié)：我們的彩燈一個(gè)紅一個(gè)黃兩個(gè)一組排隊(duì)，讓我們的新年樹變的更好看啦！幼兒打扮新年樹：師：老師這里還有許多鈴鐺、彩燈，還有燈籠呢！請你也給他們兩個(gè)一組排排隊(duì)。分享交流師：我們的新年樹都打扮好了，看看我們排得好看嗎？小結(jié)：彩燈真漂亮，我們的教室被新年樹打扮的更加漂亮了。三、一起過新年師：我們寶寶的本領(lǐng)真大呀！把新年樹打扮地這么漂亮，新年馬上要來臨了，看，新年老人送來了一條漂亮的彩燈呢！我們一起慶祝新年來到吧！