【正文】 敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。培養(yǎng)幼兒不是只會讀書應試的“書呆子”，而是一個生龍活虎般的全面發(fā)展的新人。中班幼兒體育活動教案篇十四能在各種材料建構成的障礙物上行走，練習手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。努力嘗試多種練習近平衡的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。以游戲《風和小樹》做為活動腰部、頸部及手部肌肉的準備動作，同時激發(fā)幼兒的活動興趣。教師：“昨天晚上的一場大雨把小河上的橋沖走了，小動物們不能到河對面去找食物了，請你們幫它們想個辦法，可以順利到達河的對面?！弊層變豪靡延械牟牧希ㄆ胶饽尽⒎e木、塑膠板）建構不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。集中：講講每座橋的不同之處，請幾名幼兒示范，說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。幼兒自由練習，體驗在不同障礙物上行走的難易度，手眼協(xié)調(diào)。集中：教師：“小動物們得到你們的幫助，又能吃到食物了，為了表示感謝，送來了好多吃的，咱們一起去運回來，好嗎？”引導幼兒用各種方法把食物（沙包、硬紙板、雪花片）運回來，鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提醒幼兒注意安全?？偨Y性評價，對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。一起做放松運動：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。鼓勵幼兒和老師一起收拾材料后回班。中班幼兒體育活動教案篇十五聽信號進行走、跑、跳的動作練習，發(fā)展幼兒靈活的反應能力。活動場地。檢查幼兒的穿戴。幼兒分散在場地上，自由做走、跑、跳及其他動作練習，并聽老師數(shù)1～10，：結冰。全體幼兒就不動了。老師說：冰化了！幼兒散開繼續(xù)自由做動作，如此重復游戲。幼兒熟悉游戲后，教師可變換口令，如兩人結冰，此時幼兒必須兩人在一起，身體的某一部分接觸，表示凍結在一起了。規(guī)則：老師說結冰時，幼兒必須停止各種動作，原地不動。誰動了，停止游戲一次。參加游戲的小朋友扮雪花，分散在場地上；老師扮北風，站在場地中間。游戲開始，老師領著小朋友們小跑步，同時發(fā)出呼呼的聲音，聲音有大有小。聲音小表示風小，小朋友們就慢跑；聲音大表示風大，小朋友們就快跑。老師說：風停了！大家就站著不動。老師喊：太陽出來了！小朋友們馬上蹲下，表示雪花融化了。休息一會兒，游戲再進行。誰不照口令做，誰就站在一邊，暫停一次游戲。規(guī)則：動作錯誤者，暫停游戲一次。小朋友一起xx室。中班幼兒體育活動教案篇十六春季是感冒等傳染病的高發(fā)季節(jié)，適當?shù)捏w育運動可幫助幼兒增強抵抗力。導其本次活動以童話“小兔乖乖”為背景，創(chuàng)設“小兔跳過小溝采蘑菇”的情境，引導幼兒學習雙腳并攏、曲膝跳起輕輕落地的動作，提高幼兒運動能力和快速反應能力增強幼兒體質(zhì)、提高免疫力。1．練習雙腳立定跳遠，鍛煉腿部力量。2．能雙腳并攏、曲膝原地跳起并輕輕落地。3．鍛煉靈敏的反應能力，培養(yǎng)勇敢的品質(zhì)。大灰狼和小兔的頭飾，蘑菇圖片若干，場地中間布置草地、小河（寬 40cm）、森林（撒上蘑菇圖片）。一、創(chuàng)設“小兔做起床操”的情境，帶領幼兒活動身體各部位。重點做上肢運動、踢腿運動、跳躍運動。二、引導幼兒探討雙腳立定跳遠的方法，鼓勵幼兒進行練習。“兔媽媽帶小兔們到森林里采菇”的情境，引導幼兒探討小兔過小河的方式。提問：森林里有什么？遇到小河，小兔會怎樣過去？請幼兒自主探索越過小河的方式。教師示范動作并講解立定跳遠的要領：雙腳并攏，曲膝跳越，雙腳輕輕落地。，教師巡回指導，請?zhí)煤玫挠變菏痉丁Ｈ?、組織幼兒玩“狼和小兔”游戲。：我們采蘑菇的地方會遇到大灰狼，大家一定要注意，別讓大灰狼捉走。：在場地上畫一個大圓圈，一個幼兒扮演大灰狼蹲在圈內(nèi)，其余幼兒扮演小兔分散站在圈外。“小兔”跟隨“媽媽”去地里采蘑菇，要求雙腳并攏向前跳過小溝。等教師發(fā)出”“大灰狼來了”的信號時，“小兔”才能雙腳并攏跳過小溝，“大灰狼”才能起身捉“小兔”，不能捉已跳過小溝的“小兔”。如果“小兔”踩線或者單腳跨越小溝，需要重跳一次；教師發(fā)出信號前跑跳都算犯規(guī)。游戲結東，被捉住的“小兔”或者違反規(guī)則的幼兒扮演大灰狼，游戲重新開始。：提醒幼兒注意力集中聽好信號，輕輕跳過小溝，注意跳躍時不要擁擠，以免推倒小伙伴；注意及時觀察、發(fā)現(xiàn)跳躍動作規(guī)范的幼兒，引導其他幼兒模仿、學習。四、游戲結束，創(chuàng)設“小兔開慶祝舞會”的情境，帶領幼兒放松身體。聽音樂帶幼兒跳輕柔、優(yōu)美的舞蹈，輕輕地拍拍手、擺擺頭、扭扭腰、甩手臂、拍腿等中班幼兒體育活動教案篇十七，靈敏性。～40厘米，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。，想出各種玩法。一、導入，青蛙媽媽和孩子們開汽車去玩，爬高山，下山坡，開快車，開慢車（變換車速）轉成大圓圈。教師跟幼兒做四節(jié)彩蝶操。二、青蛙寶寶能想出多種玩法，看誰玩的39。最開心。，教師指導。，大家跟著學。方法例：立在地上滾車輪，放在背上四肢著地學烏龜爬；放在地上轉圈跑；雙腳跳過；向上拋；兩人對著拋接；幾個小朋友合伙玩等。小結：我的小青蛙真能干，能想出好多種玩法。（1）小青蛙看池塘里有這么的藕，要長出許多荷葉來，小朋友去放荷葉。（2）小青蛙現(xiàn)在要去學本領，跳過每片荷葉，誰去跳一下試試呢？一只小青蛙示范跳，全體幼兒跟著跳。啟發(fā)幼兒想出各種跳法。小結：我的小青蛙學本領真賣力，都是有本領的小青蛙。“丁呤呤”電話鈴響了，教師去接電話，“喂，我知道了?！苯又鴮χ變赫f：“剛才青蛙媽媽接到了一個電話，池塘那邊有害蟲請小青蛙去捉拿，快集合，分紅綠藍黃四隊，看那一隊先捉拿完就是勝隊。方法：每個小朋友跳過本隊的荷葉去對岸捉害蟲，每次只能捉一條蟲子，再跑回來擊第二個小朋友的手，第二個小朋友接著去捉蟲，游戲繼續(xù)。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵。小結我的小青蛙真能干，都把害蟲捉完了。三、結束部分。池塘里的水又清又涼，想不想去游游水？小青蛙跳進池塘里自由自在地劃水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷葉，抖抖身上的水珠，戴上太陽帽回家吧！中班幼兒體育活動教案篇十八一、貨員鍛煉忙。許多商店向我們的糕點店定貨，送貨員要有很好的身體才能完成任務，所以送貨員一定要鍛煉好自己的聲身體。以送貨員身份進行上肢、下肢、腰部、背部等部位的動作練習。二、過河送貨去。小河對面有許多小商店，需要各種各樣的糕點，我們得過河送貨去。幼兒在平地上沿著平行線練習單手端盤子走。幼兒練習在平衡木上單手端盤子走。三、超級送貨員。幼兒分為人數(shù)相等的2—4組。聽到口令后，每組排頭的“送貨員”從起點處的簍子里取出一塊“糕點”放在托盤中，單手托盤從平衡木上走過，將“糕點”放在終點的簍中，沿原方向跑回，將托盤給第二位幼兒，依次進行，直至最后一名幼兒送完為止。根據(jù)幼兒完成動作的情況，再次游戲時可適當增加難度，如雙手托盤或雙手托盤舉過頭等。帶領幼兒做放松活動，結束。中班幼兒體育活動教案篇十九活動過程：一、熱身運動律動《顛倒歌》幼兒自由模仿小動物動態(tài)。二、引出主題。動物是我們的好朋友，今天小動物想請小朋友幫個忙，你們愿意嗎？小動物家添了寶寶，房子不夠住了，需要造新房子，請小朋友幫忙。不過，我們知道現(xiàn)在小區(qū)門口有保安，不隨便放生人進小區(qū)，小動。物請大家先去動物家拿通行證。幼兒自由走過每條搭建的路去拿通行證（雪花片縛在手腕上）（緩慢增加運動量）。（幼兒熟悉每條路，并請個別幼兒示范正確走法，在活動中提醒按自。己需要脫衣、擦汗、飲水）。三、幫小動物搬材料。哎呀，工人叔叔粗心把小動物造房子的材料混在一起啦，還好，小動。物在自己的材料上用尾巴蓋了一個圖章，請小朋友搬時看一看，可別送錯拉！幼兒搬運各種材料積木走過小路到動物家。（運動達到高潮，密度、強度增加）。（幼兒在搬運過程中要運用已有經(jīng)驗判斷每塊積木送到誰家，知識鞏。固，并將大積木用各種輔助材料進行搬運）。四、幫小動物造房子。幼兒用搬到目的地的積木幫小動物造房子。（調(diào)節(jié)運動量、將強度降低）。小動物謝謝你們，你們辛苦了，小動物請你們喝水。（幼兒飲水、擦汗）。文檔為doc格式。