【總結(jié)】第一篇:《詹天佑》第二課時教學(xué)反思 教學(xué)完了《詹天佑》的第二課時,我總體的感覺還不錯。課堂氣氛較活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)的興致始終保持不滅。在課堂上,我與學(xué)生之間形成了積極的互動效應(yīng)。我力求成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作...
2024-10-03 14:45
【總結(jié)】《荷花》第二課時課后教學(xué)反思 《荷花》第二課時課后教學(xué)反思1《荷花》是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花,被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯(lián)翩,贊美了荷花以及大自然的美麗。全...
2024-12-06 01:08
【總結(jié)】第一篇:一年級語文aieiui第二課時教案 《ɑieiui》第二課時 正心小學(xué)田園 一、教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)ɑieiui的四聲和聲母與ɑi組成的音節(jié) 2、能準(zhǔn)確拼讀聲母與ui組成的音節(jié),正確...
2024-10-21 14:50
【總結(jié)】第一篇:《白鵝》第二課時-教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思 《白鵝》教學(xué)設(shè)計 山口校區(qū)齊村小學(xué)衛(wèi)根花 教學(xué)目標(biāo) ,會寫l2個生字。正確讀寫“高傲”“局促不安”“侍候”“供養(yǎng)不周”等詞語。 ,背誦自...
2024-10-20 21:23
【總結(jié)】第一篇:《白鵝》第二課時教學(xué)設(shè)計、說課稿、教學(xué)反思 《白鵝》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) ,會寫l2個生字。正確讀寫“高傲”“局促不安”“侍候”“供養(yǎng)不周”等詞語。 ,背誦自己喜歡的段落,摘錄、積累好詞...
2024-10-20 21:27
【總結(jié)】第一篇:《晏子使楚》第二課時教學(xué)反思 《晏子使楚》這篇?dú)v史故事記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。回想自己的課堂教學(xué),我做到放開讓學(xué)生自讀自悟,揣摩人物的心理。在此基礎(chǔ)上,加深了對語言文字的理解,...
2024-10-08 20:08
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》第二課時教學(xué)反思 在本節(jié)課上,我讓孩子們又一次體驗(yàn)了怎樣畫兩種不同類型的線段圖,一種是關(guān)于整體與部分關(guān)系的量的畫法,一種是非整體與部分關(guān)系的量的畫法。為了讓同學(xué)們更好地理解和...
2024-10-17 12:06
【總結(jié)】第一篇:《畫風(fēng)》第二課時教學(xué)設(shè)計及反思 《畫風(fēng)》第二課時教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)目標(biāo):,會寫4個字。。3.學(xué)習(xí)4到9小節(jié),領(lǐng)會他們的創(chuàng)意,并學(xué)著他們的樣子寫寫自己的創(chuàng)意.4.懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇...
2024-10-28 23:23
【總結(jié)】 ?諾貝爾?教學(xué)反思第二課時 我讀孫老師教學(xué)反思: 讀著孫老師的教學(xué)反思我感受著孫老師成功的喜悅,為孫老師的先進(jìn)的理念,巧妙的設(shè)計,勇敢的放手感動。 孫老師的課刪繁就簡重...
2024-09-30 16:19
【總結(jié)】第一篇:竊讀記第二課時教學(xué)反思 1.《竊讀記》的教學(xué)反思 在教學(xué)本課時,我首先讓學(xué)生自讀自悟,讀通課文的基礎(chǔ)上初步了解課文大意,然后讓學(xué)生找出最能體現(xiàn)作者“竊讀”感受的一個句子。──“我很快樂,也...
2024-10-21 03:06
【總結(jié)】第一篇:離子反應(yīng)第二課時教學(xué)反思 離子反應(yīng)第二課時教學(xué)反思 離子反應(yīng)第二課時教學(xué)反思 通過上一課時的學(xué)習(xí),學(xué)生有了一定基礎(chǔ),在新課內(nèi)容的教學(xué)開始先把電解質(zhì)的電離方程式進(jìn)行復(fù)習(xí),既能對學(xué)生的掌握情...
2024-11-15 22:48
【總結(jié)】《搭船的鳥》第二課時教學(xué)反思《搭船的鳥》第二課時教學(xué)反思柏拉圖曾說:我們必須尋找一些藝人巨匠,用其大才美德,開辟一條道路,使我們的年輕人由此而進(jìn),如入健康之鄉(xiāng);眼睛所看到的,耳朵所聽到的,藝術(shù)作品,隨處都是;使他們?nèi)缱猴L(fēng)如沾化雨,潛移默化,不知不覺之間受到熏陶,從童年時,就和優(yōu)美、理智融合為一。而我認(rèn)為教師也可成為那藝術(shù)巨匠,讓孩子們在課堂上與一切美
2025-02-20 05:29
【總結(jié)】1 《音樂之都維也納(第二課時)》教學(xué)反思 這節(jié)《音樂之都維也納(第二課時)》的課堂教學(xué)主要 有三個板塊:一、導(dǎo)讀第2自然段,學(xué)習(xí)總-分寫法;二、依托課文 第3、4自然段,在框架圖的幫...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】第一篇:《開天辟地》第二課時教學(xué)及反思 開天辟地(第二課時) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過對重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象。 2、通過對課文第7自然段的品析,進(jìn)一步感受盤古的偉大、...
2024-10-20 21:16
【總結(jié)】第一篇:《桂花雨》第二課時的教學(xué)反思 《桂花雨》第二課時教學(xué)反思今天上午,我在教室上了一節(jié)研討課,課題是《桂花雨》。上完過后,總的感覺還好,下面從兩個方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。 一、成功之處。 1、對...
2024-10-13 15:33