【導(dǎo)讀】謠最后一句話時(shí)，跳出皮筋外。撐皮筋的兩名幼兒把皮筋上升一個(gè)高度，直到跳不過去在換另一名幼兒繼續(xù)跳。我，爸爸把我送到幼兒園，幼兒園是我家，老師愛我我愛她。幼兒對這個(gè)民間游戲很感興趣，在剛開始時(shí)，大多數(shù)幼兒都跟在教師后面學(xué)跳。在剛開始的練習(xí)中，幼兒能很快學(xué)會(huì)。但在后面邊說歌謠，邊跳時(shí)，幼兒有點(diǎn)困難，大部分幼兒對于“跳皮筋”的歌謠都不太熟悉，需要通。目的培養(yǎng)幼兒的合作意識。結(jié)束時(shí)兩個(gè)人一塊翻成背對背。然后游戲繼續(xù)進(jìn)行，再側(cè)翻成原來的面。對面，這樣反復(fù)進(jìn)行。目的發(fā)展跑、抓等動(dòng)作的能力。鷹，老鷹要想法把母雞后所有幼兒捉到，母雞則要保護(hù)好自己的孩子，一只“老母雞”在前面保護(hù)小雞，其余的。躲在后面，逃避“老鷹”的捉捕。目的訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。但扮演荷花較少，當(dāng)“荷花”的幼兒已經(jīng)知道知道該去?？啥辔挥變汗餐瑓⒓佑螒?。將左手抓住左小腿當(dāng)“拐子”。加強(qiáng)說明游戲規(guī)則，或者是讓不會(huì)的人看會(huì)的幼兒玩，慢慢領(lǐng)悟。

　　

【正文】 羽毛、桌子一張 過 程： 在桌上放根羽毛，參加游戲的兩個(gè)人各站在桌字的兩側(cè)，同時(shí)吹羽毛，將羽毛吹到對放的一側(cè)落下為勝。 活動(dòng)反思： 大班幼兒肺活量比小、中班的要大很多，因此，在玩這個(gè)游戲時(shí)，幼兒們對壘的很厲害。我發(fā)現(xiàn)個(gè)頭大的幼兒，吹的氣比較大，不一會(huì)兒功夫就能把個(gè)頭小的幼兒打敗。但有部分幼兒很有自己的想法，運(yùn)用自己的智謀贏得了比賽。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 吹羽毛 目 的 體驗(yàn)游戲帶來的樂趣以及合作的成功感 準(zhǔn) 備 羽毛、桌子一張 過 程： 在桌上放根羽毛，參加游戲的 三（四） 個(gè)人各站在桌字的兩側(cè)，同時(shí)吹羽毛，將羽毛吹到對放的一側(cè)落下為勝。 活動(dòng)反思： 在這次的游戲中幼兒人數(shù)增加了，大家都鼓足了勁的吹羽毛，其他幼兒在旁邊加油。剛開始時(shí)由于有三個(gè)人一起吹，大家吹的不一樣，別人吹時(shí)，自己沒有吹，自己吹時(shí)，別人已經(jīng)吹完了。后來在經(jīng)過幾次的游戲后 ，大家找到了感覺，比賽變得很激烈。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 滾鐵環(huán) 目 的 培養(yǎng)幼兒 手腳協(xié)調(diào)的能力 。 準(zhǔn) 備 合適的場地。 過 程： 孩子人手一個(gè)鐵環(huán)一個(gè)鐵鉤，利于鐵鉤控制環(huán)在場地里滾動(dòng)，控制的方法有多種，自主創(chuàng)造，但玩時(shí)一定要保持鐵環(huán)滾動(dòng)，鐵環(huán)翻倒則視為失敗，換人游戲。 活動(dòng)反思： 在 這個(gè)游戲活動(dòng)中，幼兒對鐵環(huán)很是新奇，每個(gè)人都搶著去玩。在幼兒們自己討論、 商量后，決定讓猜拳贏的幼兒玩，玩完后在交換。在游戲過程中，幼兒很注意技能的積累。他們在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 滾鐵環(huán) 目 的 培養(yǎng)幼兒 手腳協(xié)調(diào)的能力與快速反應(yīng)能力 。 準(zhǔn) 備 合適的場地。 過 程： 孩子人手一個(gè)鐵環(huán)一個(gè)鐵鉤，利于鐵鉤控制環(huán)在場地里滾動(dòng)，控制的方法有多種，自主創(chuàng)造，但玩時(shí)一定要保持鐵環(huán)滾動(dòng)，鐵環(huán)翻倒則視為失敗，換人游戲。 可讓幼兒參加比賽，兩人比或多人比。 活動(dòng)反思： 再次玩這個(gè)游戲時(shí)，幼兒非常開心，特別時(shí)男孩子們。在玩時(shí)部分幼兒在教師教的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的玩法，讓；老師很是驚奇。但由于鐵環(huán)比較重而大，因此，力氣的小的幼兒常拉不住鐵環(huán)，導(dǎo)致在比賽中犯規(guī)。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 手推車 目 的 培養(yǎng) 幼兒的合作意識 。 準(zhǔn) 備 平整而清潔的地面 過 程： 三人猜拳決勝負(fù)，勝者先趴下做 “ 車 ” ，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做 “ 推車 ” 人， “ 推車 ” 人不能過分用力，做 “ 車 ” 人要雙手撐地走 。 活動(dòng)反思： 在這個(gè)游戲中，幼兒較感興趣，大家都愿意做推車人，經(jīng)過協(xié)商后，一部分幼兒在做“車”時(shí)很稱職，只是有時(shí)候，車與推車人會(huì)脫節(jié)。在玩過幾遍后，大家在合作的較好。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 手推車 目 的 培養(yǎng) 幼兒的合作意識與反應(yīng)能力 。 準(zhǔn) 備 平整而清 潔的地面 過 程： 三人猜拳決勝負(fù)，勝者先趴下做 “ 車 ” ，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做 “ 推車 ” 人， “ 推車 ” 人不能過分用力，做 “ 車 ” 人要雙手撐地走 。 以比賽形式開始。 活動(dòng)反思： 在這個(gè)游戲中，不管是推車人還是做“車”人都能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)自己的角色。但因?yàn)橐荣?，做“車”的人如果手臂短就比較慢，常常輸?shù)簟Ｓ變和媪藥妆榫蜎]有興趣了，后來，通過合理的安排人員，比賽的效果還不錯(cuò)，只是幼兒一緊張，推車人就使勁的推“車”，讓做“車”的幼兒抱怨連篇。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 孵小雞 目 的 鍛煉幼兒的迅速反應(yīng)的能力 。 準(zhǔn) 備 凳子 、 石頭 、 合適的場地 一塊 過 程： 游戲者中選一人當(dāng) “ 雞媽媽 ” 坐在凳子上，凳子下放幾個(gè) “ 蛋 ” （可放石頭代替），表示 “ 雞媽媽 ” 正在 “ 孵蛋 ” 。其余游戲者做 “ 耗子 ” ，“ 耗子 ” 在 “ 雞媽媽 ” 身邊鉆來鉆去，伺機(jī)取 “ 蛋 ” 。 “ 雞媽媽 ” 可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)保護(hù)身體下面的 “ 雞蛋 ” ，但不能離開凳子。 “ 耗子 ” 伸手取 “ 蛋 ”時(shí)， “ 雞媽媽 ” 要迅速拍 “ 耗子 ” 的手臂，被拍到 的就不許在取 “ 蛋 ” 。游戲可玩到 “ 雞蛋 ” 取完為止。 活動(dòng)反思： 在玩這個(gè)游戲時(shí)，幼兒們都很興奮。每個(gè)扮演“小耗子”的幼兒多極為活躍。跳來跳去，轉(zhuǎn)悠個(gè)不停，弄的“雞媽媽”有點(diǎn)措手不及，“蛋”很快就被偷沒有了。蛋個(gè)別扮演“雞媽媽”的幼兒非常機(jī)靈，用手劃圓圈的打“耗子”“耗子”們很難偷到。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 孵小雞 目 的 培養(yǎng)幼兒的觀察力與反應(yīng)力 。 準(zhǔn) 備 凳子 、 石頭 、 合適的場地 一塊 過 程： 游戲者中選 兩（三） 人當(dāng) “ 雞媽媽 ” 坐在凳子上，凳子下放幾個(gè) “ 蛋 ”（可放石頭代替），表示 “ 雞媽媽 ” 正在 “ 孵蛋 ” 。其余游戲者做 “ 耗子 ” ，“ 耗子 ” 在 “ 雞媽媽 ” 身邊鉆來鉆去，伺機(jī)取 “ 蛋 ” 。 “ 雞媽媽 ” 可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)保護(hù)身體下面的 “ 雞蛋 ” ，但不能離開凳子。 “ 耗子 ” 伸手取 “ 蛋 ”時(shí)， “ 雞媽媽 ” 要迅速拍 “ 耗子 ” 的手臂，被拍到的就不許在取 “ 蛋 ” 。游戲可玩到 “ 雞蛋 ” 取完為止。 活動(dòng)反思： 這次玩游戲時(shí)，“雞媽媽”比上次多了，因此“小耗子”們有點(diǎn)難偷“蛋”?！半u媽媽”常提醒同伴，小心“耗子”。但這樣就 訓(xùn)練了扮演“小耗子”幼兒的反應(yīng)能力，只有快反應(yīng)的幼兒才能偷到“蛋”。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 吹羽毛 目 的 體驗(yàn)游戲的樂趣 準(zhǔn) 備 羽毛、桌子一張 過 程： 在桌上放根羽毛，參加游戲的兩個(gè)人各站在桌字的兩側(cè)，同時(shí)吹羽毛，將羽毛吹到對放的一側(cè)落下為勝。 活動(dòng)反思： 大班幼兒肺活量比小、中班的要大很多，因此，在玩這個(gè)游戲時(shí)，幼兒們對壘的很厲害。我發(fā)現(xiàn)個(gè)頭大的幼兒，吹 的氣比較大，不一會(huì)兒功夫就能把個(gè)頭小的幼兒打敗。但有部分幼兒很有自己的想法，運(yùn)用自己的智謀贏得了比賽。 常州市圩塘中心幼兒園民間游戲活動(dòng)情況記錄表 時(shí) 間 20 5 地 點(diǎn) 圩塘幼兒園 班 級 大（ 2）班 活動(dòng)組織者 張巧逢 朱華娟 游戲名稱 吹羽毛 目 的 體驗(yàn)游戲帶來的樂趣以及合作的成功感 準(zhǔn) 備 羽毛、桌子一張 過 程： 在桌上放根羽毛，參加游戲的 三（四） 個(gè)人各站在桌字的兩側(cè)，同時(shí)吹羽毛，將羽毛吹到對放的一側(cè)落下為勝。 活動(dòng)反思： 在這次的游戲中幼兒人數(shù)增加了，大家都鼓足 了勁的吹羽毛，其他幼兒在旁邊加油。剛開始時(shí)由于有三個(gè)人一起吹，大家吹的不一樣，別人吹時(shí)，自己沒有吹，自己吹時(shí)，別人已經(jīng)吹完了。后來在經(jīng)過幾次的游戲后，大家找到了感覺，比賽變得很激烈。 == ==