大青樹下的小學(xué)教學(xué)反思簡短最新2篇-資料下載頁
2025-08-02 00:59本頁面
【正文】 書聲，給我們留下了想象的空間。我抓住這一空白點，讓學(xué)生來說說大青樹下的小學(xué)的同學(xué)們上課讀書時的情景。有的說：“他們讀得很流利。”有的說：“他們讀得津津有味。”有的說：“他們讀的繪聲繪色?！庇秩缭趯W(xué)習(xí)窗外十分安靜一句時，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個情境，“如果我們就是窗外的蝴蝶、小猴、小鳥、樹枝，我們會怎樣想呢？”這個情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生更加深刻地體會到了文章的思想感情，有助于學(xué)生理解課文。今天學(xué)生理解到位≮≯，朗讀到位。開學(xué)第一課，難免會有遺憾，自我感覺在課堂上的語言還是顯得不夠精煉，問題不夠明確。今后要細(xì)心斟酌、精心設(shè)計教案。這樣，才能調(diào)動起每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們快樂地學(xué)習(xí)！今天有部分學(xué)生注意力不夠集中，發(fā)言不夠積極，我相信學(xué)生也會慢慢進入狀態(tài)的！【大青樹下的小學(xué)教學(xué)反思簡短最新2篇】相關(guān)推薦文章:新課程八年級語文的教學(xué)反思簡短最新三篇2022年檢閱教學(xué)反思簡短 檢閱教學(xué)設(shè)計及反思為中華之崛起而讀書 教學(xué)反思 為中華之崛起而讀書教學(xué)反思簡短2022年幼兒園教師教學(xué)教案反思簡短《只有一個地球》教學(xué)反思簡短4篇
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