小動物排隊(duì)教學(xué)反思與評價動物排隊(duì)教案反思優(yōu)秀-資料下載頁
2025-08-01 21:16本頁面
【正文】 節(jié)性數(shù)學(xué)游戲兩種方法，較好地調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)積極性，比較適合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。（3）比較法。在引導(dǎo)幼兒掌握正排序和逆排序的差異時，我運(yùn)用了將兩組范例并放的方式引導(dǎo)幼兒比較兩組動物排隊(duì)方法的異同，使幼兒較為直觀形象地獲得了正排序是上少下多，逆排序剛好相反，是上多下少這一規(guī)律。（4）講解演示法。在引導(dǎo)幼兒掌握正排序和逆排序的概念時，我使用了邊演示并講解的方法，以求幼兒對這一抽象數(shù)學(xué)概念的正確掌握。總之，這些方法的綜合使用，有效地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，也較好地貫徹了幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教育思想，使得此次數(shù)學(xué)活動能夠較為順利地開展。
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