語(yǔ)文教案(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-07-31 13:47本頁(yè)面
【正文】 個(gè)怎樣的人？（機(jī)智果敢，善于言辭，熱愛(ài)自己的國(guó)家）。每人選擇一個(gè)小故事，準(zhǔn)備后復(fù)述。（1）寫(xiě)動(dòng)作的：____（2）寫(xiě)神態(tài)的：____（3）寫(xiě)外貌的：____語(yǔ)文教案篇四1．認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情地朗讀課文，連貫地復(fù)述“我”開(kāi)學(xué)第一課的情景。2．能力目標(biāo)：能復(fù)述課文。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)師、親師的感情2課時(shí)同學(xué)們，你一定遇到過(guò)幾位好教師，他們一定給你留下了深刻的印象，回憶一下，他為什么使你難忘？下面，我們聽(tīng)一聽(tīng)著名作家劉紹棠對(duì)兒時(shí)老師的回憶。1．自學(xué)生字詞。自由讀，指名讀，再齊讀。2．指名分節(jié)讀課文，相機(jī)正音。3．說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事？1．自由讀讀。試給課文分段。2．交流分段情況。概括段意。1．讀一讀。2．想一想，田老師給人的第一印象是什么？3．說(shuō)一說(shuō)。1．抄寫(xiě)詞語(yǔ)。2．收集有關(guān)愛(ài)師尊師的名人故事與名人名言。學(xué)習(xí)作者緊扣題意選取典型事例，在敘事之中融入自己的真實(shí)情感的寫(xiě)作方法。說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么？1．速讀課文第二段，找田老師教學(xué)最讓人佩服的地方，并用筆畫(huà)下來(lái)。2．同桌討論，指名匯報(bào)。3．你想聽(tīng)一回田老師的國(guó)文課嗎？同桌互相讀給對(duì)方聽(tīng)，再指名朗讀。4．小組研讀：開(kāi)學(xué)第一天，田老師上怎樣上課的？他講了一個(gè)什么故事？5．反復(fù)閱讀第五自然段，然后把這個(gè)故事復(fù)述給大家聽(tīng)。并交流一下你很快能復(fù)述出來(lái)的秘訣。1．讀一讀，想想哪些語(yǔ)句反映了“我”難忘田老師的教誨之恩？2．指導(dǎo)朗讀：說(shuō)說(shuō)怎樣讀才能表達(dá)作者對(duì)教師的尊敬與感激之情？3．自由讀，再指名讀。4．小組研究：課文最后一個(gè)自然段與課文標(biāo)題有什么關(guān)系？1．跟著錄音輕讀課文。2．縱觀全文，說(shuō)說(shuō)田教師是一位怎樣的教師？把你心中的感受用一兩句話說(shuō)出來(lái)？在教過(guò)你的老師中，誰(shuí)給你的印象最深，選擇有關(guān)他的一件事寫(xiě)下來(lái)。1．準(zhǔn)備名人故事交流與尊師名言交流活動(dòng)。2．自制賀卡，在教師節(jié)前送給你的教師表達(dá)自己的祝福。
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