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20xx年幼兒園安全教案和反思(實用14篇)-資料下載頁

2025-07-31 12:07本頁面
  

【正文】 甜甜的話。三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全,過馬路要走人行橫道)。孩子們對交通安全有一定的認知,能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中,幼兒的語言表達能力有了很大的進步,尤其是對于自己比較了解的事情,語言的條理性很強。由此可見,生活經驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動,多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此,在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學活動因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認真和投入,孩子們的積極性也被極大的調動了起來。由此可見,教師在設計活動的時候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進去,牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。在以后的`活動中,教師應該多嘗試使用這種活動形式,引發(fā)幼兒的討論。幼兒園安全教案和反思篇十三懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可以亂吃藥。通過在小醫(yī)院的情境中互相討論,積累生活經驗,增強自我保護意識。收集一些常見的藥品:創(chuàng)口貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽診器。大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害,于是它到森林小醫(yī)院想找象醫(yī)生看一看,可是象醫(yī)生去給小鹿輸液了沒在家,請小猴子給它看門,小猴子看著小松鼠難受的樣子,便從藥柜里拿了一盒藥說上次我感冒時象醫(yī)生就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,你把這個藥吃下去,肚子就會舒服的。提問:(1)小松鼠能吃這種藥嗎?為什么?幼:不能,因為吃藥必須讓大人看著。幼:因為小猴子是感冒,小松鼠是肚子不舒服幼:吃下去會中毒的。(2)你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎,應該怎么做?幼:不能,打電話給爸爸媽媽。幼:叫自己認識的鄰居帶著去醫(yī)院。幼:打120。小結:藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來治療一個病。出示紅藥水、創(chuàng)口貼:這個紅紅的水有什么用?這個膠布又有什么用呢?(磕破皮擦的,貼傷口的。)出示眼藥水:這個小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服時點的眼藥水)(1)要聽醫(yī)生的話。(2)吃藥時要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。小結:不同的病會有不同的治療方法,如果生病亂吃藥,病會越來越嚴重,如果沒病吃藥,反而要生病。的方法是對癥下藥,生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病,應該到醫(yī)院找醫(yī)生看。教師出示關于藥品的是非圖片,幼兒以舉手表示"對""錯"如:咳嗽應該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥?,F(xiàn)在一起到我們班"愛心小醫(yī)院"請小朋友們分別來當醫(yī)生和病人,看小醫(yī)生開的藥對不對,看誰能當個合格的小醫(yī)生。實踐活動主題源于生活存在的問題,幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,《安全用藥》這個活動結束后,我覺得我們中班的孩子對生病時該怎么辦,他們的腦子里都是很清楚的,孩子們都會說,要吃藥,看醫(yī)生,打針,打點滴等。但生病時藥怎樣吃才安全,這個意識還是不強。所以,通過這個活動,我覺得在以后的有關于安全主題的活動中,或者在平常的談話中,應該讓孩子們懂得一些基本的安全知識,以此來提高幼兒判斷事物的能力。這樣能更好地增強他們自我保護的意識,對已有經驗可以更加豐富。在組織活動中,不夠緊湊,時間的分配不大適中?;顒又形彝⒅氐氖怯變簩χR點的掌握,而忽視了幼兒運用知識點解決問題的能力。幼兒園安全教案和反思篇十四知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。了解和掌握一些和陌生人相處的方法。培養(yǎng)幼兒獨立自主的性格特點。重難點分析:掌握一些和陌生人相處的方法。有關的圖片四張。請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。玩具、果凍、巧克力。圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。一個陌生的叔叔對一位小朋友說:。接著又拿出玩具給他玩。集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說?教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。能不能跟陌生人走?。有個認識的阿姨想帶你出去玩。有個不認識的叔叔給你東西吃:、果凍不能吃,飲料可以喝。下大雨時一個陌生人說用車送你回家。?,不能告訴他家里有誰。三、結束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。
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