20xx年幼兒園安全教育教案反思(8篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:10本頁面
【正文】 鍛煉他們的個人能力教會幼兒做個膽大的孩子課件、圖片、圖書一、故事講述《小貓獨自在家》(課件出示)提出問題：你認(rèn)為小貓的做法怎樣?哪些地方不好?幼兒討論：為什么這些地方做得不好?會發(fā)生什么事情?交流、講述。二、結(jié)合故事中的典型事例，引導(dǎo)幼兒想各種辦法，尋找解決問題的方法。發(fā)生這樣的事，應(yīng)該怎樣做?交流、分享好方法。語言講述：假如我獨自在家……三、拓展與提升圖片、圖書展(內(nèi)容為生活中常見的典型危險事件)游戲：危險紅底版小結(jié)、結(jié)束。附：獨自在家可能會發(fā)生的危險亂玩小刀，棍棒，打火機獨自餓了，自己煮東西吃翻抽屜找藥吃在床上翻跟斗自己拔電源插頭隨便給陌生人開門幼兒園安全教育教案反思篇八了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全防護(hù)能力。物質(zhì)準(zhǔn)備：制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。音樂磁帶。心理準(zhǔn)備：觀察馬路上的交通標(biāo)志。導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。師：小朋友你們看，這里有斑馬線、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細(xì)。觀看情景表演，引起幼兒思考(1)(注意提醒：又發(fā)生了一件事情)(表演內(nèi)容：a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生。b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)(2)“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?(3)小結(jié)：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志(1)認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)(2)模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。(3)小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。(1)在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。(2)這是什么標(biāo)志?看到這個標(biāo)志，我們要怎么做?歸納：(1)指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色 圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。(2)禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。(3)警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意，要遠(yuǎn)離。
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