20xx年小班數學教案動物寶寶來排隊(4篇)-資料下載頁
2025-07-30 12:01本頁面
【正文】 隊篇四活動目標：在游戲中，學習按從左到右，從下到上的方向確認物體的排列次序，并能用敘述詞表示物體的排列次序。喜歡參加操作活動，能積極探索?；顒訙蕚洌赫n件ppt、操作材料（房子、小動物），音樂?；顒舆^程：一、故事導入。1．故事引入活動。師：“動物園的小動物們要開運動會啦，看看有哪些小動物來參加比賽了?！辈シ耪n件邊出示小動物，幼兒邊說出其名稱（雞、狗、猴、馬、鼠、羊），有幾個小動物來參加比賽的呀？（6個）2．提問：看看它們是怎樣排隊的？師：因為運動場離小動物家有點遠，于是它們乘坐了一列火車去，小朋友觀察一下，誰是司機呀？誰排在第二個？第三個是誰？第四個是誰？老鼠排在第幾個？小羊排在第幾個？二、終于到達比賽現場啦！3．運動會開始啦！它們參加的第一個項目是跳高。演示六個小動物跳高，重新出現排隊順序，讓幼兒講出序數詞。如：誰得了第一名？誰得了第二名？誰得了第三名？誰得了第四名？誰得了第五名？誰得了第六名？我們一起給小動物們頒獎，掌聲鼓勵?。C獎音樂）4．第二個項目是跑步比賽。第一輪比賽結束啦，小動物們又參加了跑步比賽。我們來看看它們的比賽情況，我們來為你最喜歡的小動物們加油。演示六個小動物跑步，重新出現排隊順序，請幼兒根據小動物排列的變化說出序數。如：誰第一名？誰第二名？誰第三名？誰第四名？誰第五名？誰第六名？請小朋友們?yōu)樾游镱C獎?。C獎音樂）三、小動物的家?guī)煟罕荣惤Y束啦，小動物們也累了，它們想回家了，我們來參觀一下小動物的家。四、送小動物回家提要求：你喜歡到哪個小動物家做客，然后按照小動物的房間號，把小動物送回家。幼兒自由選擇去小動物家做客后請個別幼兒說說排在第幾排?
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